【題目】如圖所示,兩輪自動平衡電動車做為一種新興的交通工具備受中學(xué)生的喜愛,下表是某型號兩輪自動平衡電動車的主要參數(shù),請通過計算解答下列問題:
整車質(zhì)量 | 20kg |
鋰電池電壓 | 50V |
鋰電池容量 | 10Ah |
(1)圖中小夏質(zhì)量為40kg,輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2,小夏騎行過程中地面受到的壓強為多少?
(2)鋰電池充滿電后能儲存多少焦耳的電能?
(3)鋰電池充滿電后,小夏多次騎著兩輪自動平衡電動車在平直路面上勻速行駛進(jìn)行測試,最多行駛27km電能恰好耗盡,假設(shè)受到的平均阻力是總重力的0.1倍,求此過程中兩輪自動平衡電動車的工作效率是多少?
(4)在小夏騎行兩輪自動平衡電動車的過程中,為確保安全,請你對他提出一條合理的建議。
【答案】(1)小夏騎行過程中地面受到的壓強為6×104Pa;(2)鋰電池充滿電后能儲存1.8×106J的電能;(3)此過程中兩輪自動平衡電動車的工作效率是90%;(4)為確保安全,建議:減速慢行,不要闖紅燈,右側(cè)行駛等。
【解析】
(1)已知小夏的質(zhì)量可求得其重力,已知輪胎與地面的總接觸面積,利用求地面受到的壓強;
(2)根據(jù)求得鋰電池充滿電后能儲存多少焦耳的電能;
(3)已知受到的平均阻力是總重力的0.1倍,可求得其阻力,因為勻速行駛,所以,利用可求得有用能量,然后利用可求得工作效率;
(4)為確保安全,減速慢行,不要闖紅燈等。
(1)小夏騎行過程中地面受到的壓力:小夏騎行過程中地面受到的壓強:;
(2)鋰電池充滿電后能儲存的電能:;
(3)平均阻力,因為電動車勻速直線運動,所以受平衡力,
故,則,工作效率
(4)為確保安全,建議:減速慢行,不要闖紅燈,右側(cè)行駛等。
答:(1)小夏騎行過程中地面受到的壓強為6×104Pa;
(2)鋰電池充滿電后能儲存1.8×106J的電能;
(3)此過程中兩輪自動平衡電動車的工作效率是90%;
(4)為確保安全,建議:減速慢行,不要闖紅燈,右側(cè)行駛等。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你會正確使用下列測量工具嗎?
(1)如圖甲是某次電流表測量的連線及表盤圖示,其示數(shù)為_____A,若通過導(dǎo)線ab電流方向為由a到b,則通過導(dǎo)線cd的電流方向為_____( 選填“由c到d“或“由d到c“)。
(2)如圖乙所示,電壓表0﹣15V 量程的分度值是_____;此時的示數(shù)是_____。
(3)如圖丙所示,該儀器叫做_____,數(shù)值范圍是_____,此時的示數(shù)是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小華將外形相同的實心鋁、銅圓柱體(ρ鋁<ρ銅)都涂成黑色,隨機標(biāo)記A、B.將A、B分別從同一斜面的相同高度由靜止釋放,撞擊靜止在同一水平面上、相同位置的同一紙盒,發(fā)現(xiàn)A將紙盒撞得更遠(yuǎn)。這說明滾到斜面底端時,_____的動能大,_____是鋁制的。(以上兩空均選填“A”或“B”)
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【題目】為應(yīng)對復(fù)雜的國際形勢,滿足國防需要,遼寧艦航母上的國產(chǎn)新型艦載機殲﹣15戰(zhàn)機,不惜大量耗油晝夜加緊訓(xùn)練,戰(zhàn)機飛離甲板后,下列說法不正確的是( 。
A. 殲﹣15戰(zhàn)機的質(zhì)量不變,機械能增大
B. 遼寧艦底部所受水的壓強變小
C. 遼寧艦所受的浮力變小
D. 殲﹣15戰(zhàn)機的升力的產(chǎn)生是因為流體壓強與流速的關(guān)系
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【題目】簡單機械為我們解決問題帶來很多方便,下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。
(1)小華小組測小車的平均速度如圖甲所示;
①請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_____cm,tBC=_____s。
②讓小車從A點自由滑下,經(jīng)B點到C點,則vAB_____vAC(選填“=”、“<”或”>”)。
(2)課外實驗小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運動的影響,做了三次實驗。通過三次實驗林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度減小得快慢不同,分析出如果物體受到的阻力為零,速度就不會改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_____(A.實驗 B.實驗加推理概括)得出的定律。
(3)林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質(zhì)量不同的小球,又利用裝置丙探究影響動能大小的因素,在此實驗中是通過觀察_____判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木板絕對光滑,她的實驗_____(選填“能”或“不能”)成功。
(4)上述三個力學(xué)實驗中均用到了物理學(xué)中的同一種簡單機械是_____;舉出一個日常生活中利用此機械的實例:_____。
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【題目】用干電池組作為電源的電路計算題中,常有“電源電壓保持不變”這句話,小麗對此產(chǎn)生質(zhì)疑。她想探究電路中電阻值改變時,電源電壓是否真的不變。請你替她設(shè)計一個探究方案,簡要說明探究方法。
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【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端與物體A連接,現(xiàn)向容器內(nèi)注水,當(dāng)水的深度為h時,彈簧長度恰好為原長,此時物體A有的體積露出水面,已知物體A體積為V,容器內(nèi)部底面積為S,水的密度為ρ水,下列計算結(jié)果正確的是
A. 物體A受到的重力GA=ρ水gV
B. 水對容器底部的壓力F=ρ水ghS
C. 物體A的密度為ρA=ρ水
D. 若向容器中緩慢加水直到A浸沒水中,則彈簧對A的拉力F′=ρ水gV
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,閉合開關(guān)S,滑片P向右滑動,電流表示數(shù)變_____,電壓表示數(shù)變_____(均選填“大”或“小“),燈泡亮度_____(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。
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【題目】關(guān)于下列各圖所示的電和磁的知識,描述正確的是
A. 圖實驗說明磁場可以產(chǎn)生電流
B. 圖實驗說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能
C. 圖是動圈式話筒,其工作原理與電動機工作原理相同
D. 圖是錄音機的磁頭,可以判定電流的方向是從a端流進(jìn),從b端流出
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