小明為研究動能大小與哪些因素有關,設計了如圖實驗,讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,請結(jié)合實驗回答下列問題:

(1)實驗中通過______反映小球動能的大;實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當高度______(選填“越大”或“越小”)時,觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與速度有關。

(2)為了研究動能大小是否和物體質(zhì)量有關,應該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是______。

(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關,小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進行實驗,而保證小球質(zhì)量和高度______(選填“相同”或“不同”),發(fā)現(xiàn)當小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小,因此小明認為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關。

(4)小明在(3)實驗所得結(jié)論基礎上進行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)_____

A.沿著斜面勻速直線運動 B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上

C.上升到初始高度后靜止 D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復運動

(5)小明在(4)中用到一種科學方法,下面哪個定律或原理的得出用到了同一種方法______

A.阿基米德原理 B.杠桿原理 C.牛頓第一定律.

彈簧被壓縮的程度 越大 使小球到達水平面時速度相同 相同 D C 【解析】試題分析:(1)小球壓縮彈簧,對彈簧做功,做功的多少反映了小球動能的多少,彈簧被壓縮的程度越大,說明小球的動能越大.所以,可以通過彈簧被壓縮的程度來反映小球動能的多少;實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當高度越小時,小球達到水平面上的速度越小,彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與速度有關; (2)要研究動能大...
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元測試卷 題型:單選題

關于物體做功的功率、機械效率的說法正確的是( )

A. 做功多則機械效率一定高 B. 機械效率高則功率一定大

C. 功率小則一定做功慢 D. 功率大則做功時間一定短

C 【解析】機械效率等于有用功與總功的比值,所以做功多兩者的比值不一定大,即機械效率不一定高,故A錯誤;功率表示物體做功的快慢,機械效率與功率之間沒有直接關系,所以機械效率高的機器功率不一定大,故B錯誤;功率是表示物體做功快慢的物理量,功率小的機器,其做功慢,故C正確;功率等于功和做功時間的比值,功率大,做功的多少不確定,所以做功時間也不確定,故D錯誤,故選C。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理單元測試卷:第15章電流和電路 題型:填空題

如圖所示電路,若只閉合開關S1、S3,則R1、R2的連接方式是 (“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);若同時閉合開關S1、S2、S3,則電路為 (“通路”、“斷路”或“短路”).

并聯(lián);短路 【解析】【解析】 如圖所示電路,若只閉合開關S1、S3,R1、R2并列連接,因此它們的連接方式為并聯(lián),若同時閉合開關S1、S2、S3,形成電源短路. 故答案為:并聯(lián);短路.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理單元測試卷:第15章電流和電路 題型:單選題

【2016·巴中卷】在如圖所示的電路中,正確的說法是( 。

A. 閉合S1,斷開S2,L1發(fā)光,L2不發(fā)光

B. 閉合S1,S2,L1,L2都發(fā)光

C. S1,S2都斷開,L1,L2都不發(fā)光

D. 閉合S2,斷開S1,L1,L2都發(fā)光

D 【解析】試題分析:由電路圖知道只要閉合S1,就會造成短路,故AB錯誤;S1,S2都斷開,電路中只有L1,且發(fā)光,故C錯誤;閉合S2,斷開S1,L1,L2并聯(lián),且都發(fā)光,故D正確。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理單元測試卷:第15章電流和電路 題型:單選題

關于如圖所示電路,敘述正確的是( 。

A. A1表測量燈L1的電流

B. A2表測量L2的電流

C. A3表測量燈L1和L2的總電流

D. A1表測量燈L1和L2的總電流

D 【解析】AD. 由電路圖可知,此為并聯(lián)電路,A1表在干路上,所以測量的是總電流,A錯誤D正確. B. A2表與燈泡L1串聯(lián),則A2表測量通過燈泡L1的電流,B錯誤. C. A3表與燈泡L2串聯(lián),則A3表測量通過燈泡L2的電流,C錯誤. 故選D.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能綜合提高 課后練習 題型:填空題

如圖所示,從能量的角度看,當跳水運動員從高處落下,與跳板接觸的過程中,跳板發(fā)生______而獲得______能。從力的角度看,跳水運動員下落到跳板時,將跳板壓彎,說明力能______;當跳板將運動員彈起時,說明力能______。

彈性形變 彈性勢 改變物體的形狀 改變物體的運動狀態(tài) 【解析】當跳水運動員從高處落下,與跳板接觸的過程中,跳板發(fā)生彈性形變而獲得彈性勢能;跳水運動員下落到跳板時,將跳板壓彎,說明力能改變物體的形狀;當跳板將運動員彈起時,說明力能改變物體的運動狀態(tài). 故答案為:彈性形變;彈性勢;改變物體的形狀;改變物體的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下第十章浮力單元測試卷 題型:實驗題

為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材.實驗步驟如下:

(1)按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力,大小為________N.

(2)用公式F。溅阉甮V排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為______N.

(3)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時會________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

2.2 0.2 下沉 【解析】 (1)由圖甲可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,測力計的示數(shù)是2.2N,則物體重力G=2.2N.(2)由圖乙所示量筒可知,金屬塊排開水的體積V排=40ml?20ml=20ml=20cm3=2×10?5m3金屬塊受到的浮力:F。溅阉甮V排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10?5m3=0.2N,(3)由于金屬塊的重力G=2.2N>F。0.2N,則金屬...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下第十章浮力單元測試卷 題型:單選題

形狀不同的鐵塊和鉛塊,浸沒在水中不同的深處,如果受到的浮力相等,則可以判斷它們的( )

A. 質(zhì)量相等 B. 體積相等

C. 壓強相等 D. 重力相等

B 【解析】試題分析:鐵塊和鉛塊浸在水中并且所受浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知:物體排開水的體積相同,物體都是浸沒的,排開液體的體積等于物體的體積,則物體的體積相等. 鐵和鉛的密度不同,則根據(jù)m=ρV可知:物體質(zhì)量不同,重力也不同; 鐵塊和鉛塊浸沒在水中不同的深處,則根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知所受壓強不同。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下第十章浮力第三節(jié)物體浮沉條件同步測試卷 題型:單選題

體積相同的實心銅球、鐵球和鋁球,都放在水銀中則( )

A. 銅球受的浮力最大B.鐵球受的浮力最大C.鋁球受的浮力最大D.三個球受的浮力一樣大

A 【解析】銅、鐵、鋁的密度都比水銀的小,所以體積相同的實心銅球、鐵球和鋁球,放入水銀中時都漂浮在水銀面上。并且所受浮力大小等于實心球自身的重力。因為銅的密度大于鐵的密度大于鋁的密度,所以,對于體積相同的實心銅球、鐵球和鋁球,銅球的質(zhì)量最大重力最大,它所受到的浮力最大。故選A.

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