【題目】下列選項(xiàng)中，可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是（ ）

A. 用超聲波檢測(cè)鍋爐是否有裂痕 B. 用超聲波清洗物體

C. 利用聲吶來探測(cè)魚群 D. 汽車?yán)玫管嚴(yán)走_(dá)來探測(cè)道路上的障礙物

【答案】B

【解析】A、利用超聲波來檢測(cè)鍋爐是否有裂痕是利用了聲音能傳遞能量，故A錯(cuò)誤； B、利用超聲波來清洗精細(xì)的機(jī)械是利用了聲音能傳遞能量，故B正確；C、利用聲納測(cè)海深是利用了聲音能傳遞信息，故C錯(cuò)誤；D、汽車上的倒車?yán)走_(dá)，屬于利用聲音傳遞信息，故D錯(cuò)誤．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2．5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路如圖甲所示．

次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

燈泡亮度

1

1．50

0．32

發(fā)光微弱

2

2．00

0．38

較暗

3

2．50

正常發(fā)光

4

3．00

0．46

很亮

（1）閉合開關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”，并只改動(dòng)一根導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．

（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量，并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為 A，小燈泡的額定功率為 W．

（3）小明同學(xué)上述的實(shí)驗(yàn)其實(shí)也可以測(cè)小燈泡的電阻，小燈泡正常發(fā)光的電阻是 Ω（取整數(shù)）

（4）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨電壓的增加而 （“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·揚(yáng)州市】下列各種自然現(xiàn)象的形成，屬于液化現(xiàn)象的是

A．雪 B．露 C．霜 D．冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問題：

（1）除圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 。

（2）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是 （填序號(hào)）。

A．水蒸汽 B．小水珠

（3）下圖是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了 分鐘。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·連云港卷】下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說法正確的是

A.霜的形成是一種升華現(xiàn)象 B.晶體熔化時(shí)吸收熱量，溫度升高

C.衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象 D.燒開水時(shí)冒出的"白氣"是水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用12N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為20N的物體，物體上升1m所用時(shí)間為4s。此過程中拉力的功率為 W，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 ；將物重逐漸增大，假設(shè)動(dòng)滑輪始終能正常工作，此過程中，它的機(jī)械效率范圍是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩支溫度計(jì)的液柱示數(shù)依次應(yīng)該是、 ． 它們的工作原理是利用液體的性質(zhì)制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓的第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總是保持_____或_____運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于電源的是（　�。�

A. 干電池 B. 蓄電池 C. 發(fā)電機(jī) D. 電吹風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案