13．電壓看不見，摸不到，你利用什么方法可以感知電壓的存在？至少用兩種方法．

分析 電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因；
電壓可以利用電壓表測量．

解答 答：
1、一節(jié)干電池的電壓是1.5V，用導(dǎo)線將兩節(jié)干電池和燈泡串聯(lián)，因?yàn)橛须妷�，所以小燈泡會發(fā)光；
2、電壓表可以測量用電器或電源電壓，用導(dǎo)線將電壓表與用電器或電源并聯(lián)，可以測量用電器或電源兩端電壓．

點(diǎn)評 此題考查的是我們對電壓存在的感知，證明電壓的存在，基本方法是轉(zhuǎn)換法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　　）
A．陽光下出現(xiàn)人的影子
B．小孔成像
C．橋在水中的倒影
D．直的花莖斜插入水杯中，花莖彎折了

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，已知電流表A1的示數(shù)是1.8A，A2的示數(shù)是0.8A，流過電阻R1的電流為0.5A，設(shè)流過電阻R1、R2和R3的電流分別用I1、I2和I3來表示：
（1）請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出去表后的等效電路圖．
（2）根據(jù)電流表的示數(shù)及該電路的特點(diǎn)，請計(jì)算出流過電阻R2和R3的電流I2和I3分別為多大？電流表A3的示數(shù)是多大？（要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該選擇圖中乙（甲/乙）電路圖，你的理由是：乙圖能控制電阻不變．

（2）在用圖甲測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，小剛合理的連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．于是小剛提出以下猜想：A．可能是燈絲斷了 B．可能是小燈泡短路 C．可能是變阻器開路
究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無故障），如表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里．
電流表電壓表判斷結(jié)果
示數(shù)不為零示數(shù)為零 
示數(shù)為零示數(shù)不為零 
示數(shù)為零示數(shù)為零 
（3）在測小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)中，一小組連接好電路后，測部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知所選用電源電壓約為6V．若小明手邊有“1.5A 50Ω”和“2A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，上面實(shí)驗(yàn)中選用的滑動變阻器規(guī)格為“1.5A 50Ω”．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)電流表示數(shù)
110.2
22.50.4
360

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．有一輛汽車在水平方向上勻速行駛，速度v=72km/h，牽引力為2×103N．求：此時發(fā)動機(jī)的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某家庭裝有額定電流是15安的保險絲、三盞“220V 40W”的白熾電燈，一臺“220V 70W”的電視機(jī)、一只“220V 800W”的電熨斗、一只2200W的空調(diào)．如果電視機(jī)、電熨斗和空調(diào)同時使用，最多能開幾盞燈？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于熱量、熱值、比熱容和內(nèi)能說法正確的是（　�。�
A．任何溫度的物體都有內(nèi)能，但是不一定有熱量
B．任何燃料都有熱值，它與是否完全燃燒無關(guān)
C．熱值還與燃料的質(zhì)量有關(guān)
D．以上四個物理量都是物質(zhì)的一種基本屬性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)用刻度尺測量教室門的高度，三次測量的讀數(shù)分別是2.04米、2.06米、2.07米，則門的高度值應(yīng)取（　�。�
A．2.04米?B．2.06米?C．2.07米?D．2.057米

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．質(zhì)量為7kg、溫度為20℃的水，吸收2.646×106J的熱量后，溫度將升高多少？（液面氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

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