3．汽油機(jī)和柴油機(jī)統(tǒng)稱為內(nèi)燃機(jī)，因為它們都是讓燃料在氣缸內(nèi)燃燒而工作，生成高溫高壓的燃?xì)�，利用這種燃?xì)庾鳛楣ぷ魑镔|(zhì)去推動活塞做功．

分析 要解決此題，需要掌握：
①內(nèi)燃機(jī)是熱機(jī)的一種，是燃料在汽缸內(nèi)燃燒的熱機(jī)．內(nèi)燃機(jī)分為汽油機(jī)和柴油機(jī)．
②內(nèi)燃機(jī)的工作原理：將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．在做功沖程中，能量轉(zhuǎn)化是燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：①汽油機(jī)和柴油機(jī)統(tǒng)稱為內(nèi)燃機(jī)；
②汽油機(jī)和柴油機(jī)都是利用燃料在氣缸內(nèi)燃燒，生成高溫高壓的燃?xì)�，燃�(xì)馔苿踊钊龉�，將�?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
故答案為：內(nèi)燃機(jī)；氣缸；高溫高壓的燃?xì)�；燃�(xì)�；活塞做功�?/p>

點(diǎn)評 本題考查了主要考查了內(nèi)燃機(jī)的工作原理，即將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一彈簧在力F1作用下，長度為L1，在力F2作用下，長度變?yōu)長2，作用在彈簧上的力F1、F2去后，它可以恢復(fù)原長，如果L1＞L2，則（　�。�
A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示虛線框內(nèi)的電路，G為小量程電流表，Ro為定值電阻，電源電壓為1.5V，A、B為兩個表筆（相當(dāng)于兩根導(dǎo)線），分別與框內(nèi)的電路相連．現(xiàn)將兩個表筆A、B直接連接起來，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大位置處（滿偏），此時電路中總電阻為150Ω，此后始終保持滑片P位置不變．
（1）求當(dāng)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大位置處時電流的大�。�
（2）若A、B與一個電阻R1兩端相連，電流表的指針恰好指在刻度盤的中央刻度（即電流為滿偏電流的一半），求R1的阻值大�。�
（3）若A、B間所接的電阻為Rx，試推導(dǎo)出Rx的表達(dá)式（用電流表的讀數(shù)I及所給已知量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小麗同學(xué)身高1.6m，她站在平面鏡前，鏡中的像高1.6m，當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時，她在平面鏡中的像不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，小明用力推車，他對車施加了一個推力．那么，這兩個力的三要素是（　�。�
A．大小，方向和作用點(diǎn)都相同B．大小和方向相同，作用點(diǎn)不同
C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D．作用點(diǎn)和大小相同，方向不同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．學(xué)習(xí)了“直線運(yùn)動”后，某同學(xué)將小車放在斜面上，調(diào)節(jié)斜面的坡度，利用打點(diǎn)計時器研究做直線運(yùn)動的小車運(yùn)動情況，打出的紙帶如圖，測量相鄰兩個點(diǎn)的距離，可初步判斷小車在做勻速直線運(yùn)動 （選“勻速直線運(yùn)動”或“變速直線運(yùn)動”），你判斷的依據(jù)是小車快慢不變，經(jīng)過的路線是直線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．大家知道，接觸的兩個物體相互擠壓，就會產(chǎn)生壓強(qiáng)．小麗和小梅想：把一些水倒進(jìn)容器里，由于水具有流動性，在重力作用下水的不同部分之間也會相互擠壓，那么，液體內(nèi)部是否也會產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？針對這一問題，她們分別提出了自己的猜想．
小麗的猜想：液體可能會產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)．
小梅的猜想：液體可能會產(chǎn)生向各個方向的壓強(qiáng)．
（1）小麗為了驗證自己的猜想，利用一個兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水做了如圖甲所示的實(shí)驗．實(shí)驗證明：液體會產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)．小梅說：“再有一盆水，我直接使用你的裝置就能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)．”小梅的做法是：將玻璃管中的水倒掉，把玻璃管帶橡皮膜（填“開口”或“帶橡皮膜”）的一端豎直向下插入水盆中，她觀察到的現(xiàn)象是：橡皮膜向內(nèi)凹．
（2）小麗說：“不用橡皮膜我也能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)．”于是，小麗快速取下橡皮膜，將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落，如圖乙所示．小梅卻說：“你的這個實(shí)驗雖然能夠表明水對薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)，但不如我的實(shí)驗好．”小梅這樣說的理由是：橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大�。�
（3）經(jīng)過討論她們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)用一盆水和一個透明塑料瓶，稍加處理就能驗證她們的全部猜想．她們的做法是：將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個孔，瓶中倒上水，可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．有兩條電阻絲，它們的電阻之比是2：1，把它們串聯(lián)后接入電壓為U的電路中，則在相等的時間里，它們放出的熱量之比是（　�。�
A．2：1B．1：2C．1：4D．4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖連線錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

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