A. | (1)與(3) | B. | (2)與(4) | C. | (2)與(3) | D. | (1)與(4) |
分析 對基本的物理研究方法熟悉其本質特征,然后進行判斷.
控制變量法:在研究物理問題時,某一物理量往往受幾個不同物理量的影響,為了確定各個不同物理量之間的關系,就需要控制某些量,使其固定不變,改變某一個量,看所研究的物理量與該物理量之間的關系;
模型法:通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質的方法稱為模型法;
物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法.
解答 解:
(1)擺的周期與多個因素有關,在研究擺的周期的影響因素時,采用的是控制變量法;
(2)在研究光的傳播路徑和方向時,用帶箭頭的直線表示光線,引入“光線”的概念,采用的是模型法;
(3)發(fā)聲體都在振動,但不易直接觀察,將敲擊后的音叉插入水中,水波的振動反映音叉的振動,采用的是轉換法;
(4)發(fā)聲體振動的快慢與多個因素有關,在研究發(fā)聲體振動快慢與哪些因素有關時,采用的是控制變量法.
所以(1)和(4)采用的都是控制變量法.
故選D.
點評 解決此類問題的關鍵是熟悉基本的物理研究方法,在實際問題中能夠識別和應用.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 移動滑片P由a滑向b的過程中,電路總功率最小值為0.4W | |
B. | 無論如何移動滑片P,電路中總功率不會超過2W | |
C. | 當滑片P由a滑向b的過程中,燈泡L的電功率是先變大后變小 | |
D. | 當滑片P滑至某個位置時,L和R的電功率之比一定可以達到1:4 |
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