【題目】1648年，帕斯卡做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在二樓的陽(yáng)臺(tái)上在細(xì)管里倒水，結(jié)果只用幾杯水就把木桶撐裂了。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是

A. 水的體積

B. 水的深度

C. 木桶的容積

D. 木桶的底面積

【答案】B

【解析】

從筒裂這個(gè)現(xiàn)象可以看出倒入的幾杯水使水桶受到的壓強(qiáng)產(chǎn)生了很大的變化，然后再將倒入這幾杯水造成的變化與液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行分析．即可得到答案．

倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細(xì)管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度。

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大

B. 家庭電路中總電流過(guò)大，是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的

C. 如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，那么發(fā)生短路時(shí)，會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器

D. 電爐子工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖所示，同學(xué)們首先探究電流與電壓的關(guān)系，小組經(jīng)過(guò)充分討論，完成了實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)．由圖甲到圖乙，改進(jìn)的理由是____________．由圖乙到圖丙，改進(jìn)的理由是_______________．

（2）用圖丙電路探究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，保持________不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在丁圖中．丁圖中陰影部分面積表示的物理量是______；

（3）在如圖中，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電路發(fā)生的故障可能是：___________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華聽(tīng)說(shuō)，寒冬季節(jié)放在室外的水缸會(huì)破裂.這是怎么回事呢？她找到一個(gè)容積為0.27 m3的水缸，在里面盛滿水，查得冰的密度是0.9×l03kg/m3. 若這些水全部結(jié)成冰，則冰的體積是______m3. 小華通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，水缸里的水是從水面開(kāi)始凝固的. 于是，她明白了寒冬季節(jié)放在室外的水缸破裂的原因. 請(qǐng)你說(shuō)出其中的原因______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。(甲、乙、丙是完全相同的密閉容器，內(nèi)裝有等量紅墨水，閉合開(kāi)關(guān)前，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)三根玻璃管液面相平)

(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察玻璃管中液面的______來(lái)比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化；

(2)在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)對(duì)比觀察____和_______容器中的玻璃管液面變化情況來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系，得出的結(jié)論是： ____________________________________________；

(3)在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)對(duì)比觀察_____和______容器中的玻璃管液面變化情況來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用 F1=30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B物塊所受的摩擦力為______N；若將 F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本�運(yùn)動(dòng),則B物塊______（選填“受”或“不受”）摩擦力.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校科技小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的而汽車轉(zhuǎn)向燈電路模型原理圖，接通相應(yīng)指示燈后，該指示燈會(huì)亮（正常發(fā)光）、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍。電路中電源電壓12V不變，指示燈的規(guī)格均為“12V 6W”，R0為定值電阻，左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)指示燈單獨(dú)閃爍時(shí)，電壓表兩端實(shí)際電壓隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖21乙所示。設(shè)指示燈的電阻不變，電磁鐵線圈及銜鐵的電阻值不計(jì)。求：

（1）指示燈的電阻；

（2）轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)“3”和“4”接通時(shí)，指示燈正常發(fā)光狀態(tài)下通過(guò)銜鐵的電流；

（3）轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)“2”和“3”接通時(shí)，指示燈微弱發(fā)光狀態(tài)下的實(shí)際電功率；

（4）轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)“4”和“5”接通時(shí)，指示燈交替閃爍工作1min消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小芊同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的裝置。

當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為______cm。

緊接著，小芊用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的下半部分，發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是______選填“完整”或“不完整”的。

小芊同學(xué)把蠟燭往右移動(dòng)5cm，屏上的像變得模糊。要使像變清晰，光屏應(yīng)向______選填“左”或“右”適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、______選填“放大”、“等大”或“縮小”的實(shí)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)，用如圖所示的方式測(cè)量木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小，這樣操作的錯(cuò)誤是_____________。糾正錯(cuò)誤后，若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將 ____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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