14.如圖所示,請畫出箱子受到的重力、支持力的示意圖.

分析 物體靜止,則受平衡力,這兩個力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點在物體的重心.

解答 解:重力從重心豎直向下畫,標出符號G,支持力從重心豎直向上畫,標出符號F,
注意兩個力大小相等,所畫的長度要相等,如圖所示:

點評 本題考查了物體受力平衡的判斷和力的示意圖的畫法,注意重力和支持力的長短要相同.

練習冊系列答案
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8.小明用如圖所示的山地自行車參加比賽,山地車的相關數(shù)據(jù)見表.則該碳纖維車架的密度是2×103kg/m3;山地自行車對地面的壓強是1×104Pa(g取10N/kg);小明騎著山地車前行,小明相對山地車是靜止(選填“運動”或“靜止”)的;當山地車的車胎氣壓不足時,山地車對地面的壓強將減。ㄟx填“增大”、“不變”、“減小”).
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架質(zhì)量/kg5
整車質(zhì)量/kg10
車輪與地面的總接觸面積/cm2100

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5.如圖所示的方框中各有一個透鏡,圖中畫出了光線通過透鏡前后的傳播方向,請在方框中填入適當?shù)耐哥R.

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(2)此滑輪組的機械效率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
鉛筆在水面處“折斷”
B.
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C.
放大鏡把字放大
D.
豹子在水中形成倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖實驗中屬于電動機工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.儀征多數(shù)學校為學生配備了智能學生胸卡.智能學生胸卡除了記錄學生個人信息資料外,還具有定位(判斷學生“在校”或“離!保┘熬o急呼救等功能.智能學生胸卡實現(xiàn)定位或呼救功能時,主要是利用( 。
A.超聲波B.次聲波C.電磁波D.紅外線

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在一輛行駛的汽車車廂頂壁上掛著一個小球,當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做加速(選填“加速”、“勻速”、“減速’)運動.人們使用3G或4G手機進行可視對話時,聲音和圖象是通過電磁波傳遞的.

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