【題目】下列現(xiàn)象的解釋正確的是
A. 看到魚(yú)兒在清澈的水中游動(dòng)屬于光的反射現(xiàn)象
B. 小紅用放大鏡看郵票時(shí),若想讓郵票再放大些,她應(yīng)將放大鏡稍微靠近郵票些
C. 彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩就是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成的
D. 熱風(fēng)干手器的作用是利用熱風(fēng)加快手上水的蒸發(fā)
【答案】D
【解析】
A.看到水中的魚(yú)是魚(yú)的虛像,屬于光的折射現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤。
B 小紅用放大鏡看郵票時(shí),若想讓郵票再放大些,她應(yīng)將放大鏡遠(yuǎn)離一些郵票,故B錯(cuò)誤。
C:彩色電視畫(huà)面,是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的。故C錯(cuò)誤;
D. 影響蒸發(fā)的因素有:液表空氣流動(dòng)速度、溫度、液體的表面積,熱風(fēng)提高了溫度,加快了空氣流動(dòng)速度,故D正確;
故選:D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在豎立的玻璃板前5cm處放 一支點(diǎn)燃的蠟燭A,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合.如圖所示.
(1)為了使像看起來(lái)更清晰,小成最好在______的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);
(2)小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴______(選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃;
(3)小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí),B蠟燭應(yīng)與A相距______cm才可能與A的像完全重合.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】再生制動(dòng)器是指剎車(chē)的同時(shí)還可以使發(fā)電機(jī)發(fā)電.先讓汽車(chē)正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下,汽車(chē)通過(guò)的路程S是與對(duì)應(yīng)的速度大小v,計(jì)算出動(dòng)能Ek , 作出Ek﹣S是圖象,如圖所示.從圖中可以看出,開(kāi)啟再生制動(dòng)器進(jìn)行測(cè)試的圖線(xiàn)是①、②中的 , 該次測(cè)試中儲(chǔ)能效率為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電壓U保持不變,在A、B之間先接入一個(gè)“6V 3W”的燈L1時(shí),燈L1能正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)是 A;在A、B之間換接一個(gè)“6V 6W”的燈L2之后,燈L2的實(shí)際功率 6W(選填“大于”或“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】交流發(fā)電機(jī)主要由________和________兩部分組成.________不動(dòng),________旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機(jī)叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(jī).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人甲在一很長(zhǎng)的已供水的自來(lái)水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另 一端貼近管壁,可聽(tīng)到
A. 一次敲擊聲
B. 兩次敲擊聲
C. 三次敲擊聲
D. 無(wú)數(shù)次敲擊聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量石塊的密度:
(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)石塊的質(zhì)量,放在右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁平衡,石塊的質(zhì)量為g.
(3)用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則測(cè)出的石塊的密度是kg/m3 , 若石塊吸水,則測(cè)出的密度值比石塊的實(shí)際密度(選填“大”或“小”).
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