為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量。某次的操作如下:
(1)用天平測量液體的質(zhì)量。當天平平衡時,放在右盤中的砝
碼大小和游碼的位置如圖12甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)
量m為 g。
(2)用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,
液面達到的位置如圖16乙所示,則該液體的體積V為 mL。盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 (選填“偏大”或“偏小”)。
(3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結果作出了“m-V”圖像,如圖13所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3;通過查表對照知該液體 。
一些物質(zhì)的密度 | ||||
物質(zhì) | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度(kg·m-3) | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
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圖2 是某學生在運動場上看到的一些場景,他運用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( )
A.王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下,是因為足球受到摩擦力的作用
B.張紅同學百米沖線后沒有立即停下,是因為受到慣性的作用
C.張彥同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D. 李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,不受重力的作用。
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如圖所示電路,設燈絲電阻不變,電源兩端電壓不變。當開關S閉合時,電阻R1兩端的電壓與電燈L兩端的電壓之比是1∶4,此時電燈L正常發(fā)光,R1的功率為P1。當開關S斷開時,電燈L的實際功率是額定功率的0.25倍,R2的功率為P2。則P2= P1。
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小明在30s內(nèi)用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動3m,此過程中重物高度上升1.5m,拉力F做功的功率是 W,此過程中斜面的機械效率是 .
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如圖5所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時,拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁,比較它們的大。ú挥嫽喼丶盎喤c細繩間的摩擦),正確的是( )
A.F甲>F乙 B. F乙=F丙 C.F丙<F丁 D.一樣大
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如圖所示,電源電壓恒為12V,閉合開關S,當滑動變阻器的阻值為10Ω時,電壓表的示數(shù)為8V,此時電動機正常工作,若電動機內(nèi)部線圈的電阻為2Ω,則通電5min電動機的工作效率是 。
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法國科學家哈羅徹與美國科學家溫蘭德因致力于研究“原子分子和光物理”,獲2012年諾貝爾物理學獎.下列關于“原子和分子”的說法中錯誤的是
A.一切物質(zhì)都是由分子等微小微粒構成的
B.分子在不停息地運動
C.分子之間緊密排列,分子間沒有空隙
D.分子肉眼不可見,但可以借助宏觀現(xiàn)象感知分子運動
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將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時,相互作用情況如圖所示,由此可知:有機玻璃棒帶______________電,這是因為 ____________________.
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