【題目】我國(guó)海軍正在服役的遠(yuǎn)征24號(hào)是一艘常規(guī)攻擊潛艇。該潛艇能下潛的最大深度為350m,總體積為2.25×103m3,艇內(nèi)兩側(cè)有水艙,潛水艇截面如圖所示。通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重,從而使其下沉或上。êK芏热1×103kg/m3,g取10N/kg)。
(1)該潛艇能承受的最大壓強(qiáng)為多少帕?
(2)水艙還未充水時(shí),潛水艇總重量為2.0×107N,此時(shí),漂浮在海面上的潛水艇排開水的體積是多少?
(3)為使?jié)撍耆珴撊胨,至少?yīng)向水艙充入重量是多少牛的水?
【答案】(1)3.5×106Pa;(2)2000m3;(3)2.5×106N。
【解析】
(1)已知潛艇能下潛的最大深度,利用液體壓強(qiáng)公式求該潛艇能承受的最大壓強(qiáng);
(2)潛水艇漂浮時(shí),根據(jù)漂浮條件求出浮力,利用阿基米德原理可求排開水的體積;
(2)已知潛艇的總體積,可求潛水艇完全沒入時(shí)受到的浮力,而潛水艇受到的浮力等于潛水艇重加上水艙內(nèi)的水重,據(jù)此求出應(yīng)向水艙充入海水的重。
(1)該潛艇能承受的最大壓強(qiáng):p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×350m=3.5×106Pa;
(2)因?yàn)樗撨未充水時(shí),潛水艇漂浮,所以潛艇受到的浮力:F浮=G=2.0×107N,
由F浮=ρ海水gV排可得排開海水的體積:;
(2)潛水艇完全潛入水中時(shí),V排′=V=2.25×103m3,
此時(shí)受到的浮力:F浮′=ρ海水gV排′=1×103kg/m3×10N/kg×2.25×103m3=2.25×107N,
由F浮′=G艇+G海水可得應(yīng)向水艙充入海水的重力:G海水=F浮′-G艇=2.25×107N-2×107N=2.5×106N;
答:(1)該潛艇能承受的最大壓強(qiáng)為3.5×106Pa;
(2)水艙還未充水時(shí),潛水艇總重量為2.0×107N,此時(shí),漂浮在海面上的潛水艇排開水的體積是2000m3;
(3)為使?jié)撍耆珴撊胨,至少?yīng)向水艙充入重力是2.5×106N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的電加熱器做實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示__________.通過比較_________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)實(shí)驗(yàn)中,如果水和食用油加熱的最后溫度相同,則水吸收的熱量_________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,__________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
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【題目】小明用如圖所示甲、乙、丙的步驟探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做_____運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)比較步驟_____與_____可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,滑動(dòng)摩擦力_____。比較步驟甲與丙可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的_____有關(guān),且接觸面越_____,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大_____的方法增大摩擦力。
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【題目】如圖所示,水平桌面上有一鐵塊,由繞過定滑輪的細(xì)繩與重6N的沙桶相連且保持靜止.不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦,以下分析正確的是
A. 使用定滑輪是為了省力
B. 若剪斷繩子,鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動(dòng)
C. 鐵塊對(duì)桌面的壓力和鐵塊的重力是一對(duì)平衡力
D. 鐵塊受到繩子的拉力為6N
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【題目】如圖所示,某同學(xué)為了探究“浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”,按照ABCD的順序做了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)上圖所示的ABCD四個(gè)步驟,更合理的實(shí)驗(yàn)順序是______;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)每小格代表0.5N,分析上圖可知,物體所受重力為2.5N,完全浸沒時(shí)所受浮力為______N,排開液體所受重力為______N;
(3)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)憔涂梢缘玫浇Y(jié)論:浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小______,這就是著名的阿基米德原理;
(4)請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),計(jì)算該物體的體積是______m3,物體的密度是______kg/m3(g取10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3)。
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【題目】初中物理課堂上經(jīng)常有豐富而有趣的實(shí)驗(yàn):
(1)小莊做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。如甲圖,將一個(gè)乒乓球?qū)χ┒返募?xì)管處,對(duì)準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣,乒乓球緊貼在漏斗上;乙圖中,將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,紙條就飄起來。以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)表明氣體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)________流速小的地方壓強(qiáng) (選填“大于”或“小于”).
(2)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測(cè)量________;如圖所示,要使杠桿在水平位置平衡,可采用的方法是:將右邊的鉤碼往右移動(dòng)________格。
(3)如圖所示,50ml的酒精與50ml的水混合,總體積________(選填“大于”或“小于”)100ml,說明分子間存在________
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【題目】在探究”壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了如圖(a)(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察(a)(b)后得到“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪動(dòng)到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如(c)所示。通過對(duì)(a)(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)的知識(shí)分析:
(1)小明和小華是根據(jù)_________的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是_________________。
(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc, 則Pb_________ Pc(選“<”“>”“=”)
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【題目】用一個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組豎直向上提升物體A,要求滑輪的個(gè)數(shù)要用完(未畫出),實(shí)驗(yàn)中,拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖甲所示,物體A上升的速度v隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦,在1~2s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為80%,則下列判斷中正確的是
A. 物體A的重為1500N
B. 動(dòng)滑輪的重為400N
C. 物體A從靜止開始上升1s后,拉力的功率為500W
D. 若將物體A換成重為900N的物體B,則在勻速提升物體B的過程中,滑輪組的機(jī)械效率將變?yōu)?/span>75%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小巖利用“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值.
甲 乙 丙
()請(qǐng)你添加一根導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整__________;
()閉合開關(guān)前,應(yīng)把圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片置于最__________(選填“左”或“右”)端;
()檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為__________ ,電流表的示數(shù)為__________ ,電阻的阻值為__________ .
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