17.(1)如圖1所示是探究A(填序號(hào)A“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”/B“牛頓第一定律”)的實(shí)驗(yàn)過程.
(2)為了使小車到達(dá)水平面的速度相同,應(yīng)讓小車從斜面的同一高度自由下滑;小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到3個(gè)力的作用,其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜芊瞧胶饬Γㄟx填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”),通過實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn),由此可以推測(cè),如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)根據(jù)圖中情景可以判斷下列說法正確的是D
A.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
B.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
C.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(4)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì).
(5)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是圖2的A.(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

分析 (1)如圖1所示是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;
(2)小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑,小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等;
對(duì)物體受力分析得出結(jié)論;
小車在水平面上的初速度相等,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越遠(yuǎn);根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行合理的推理,得出相關(guān)的結(jié)論;
(3)小車在毛巾、棉布、木板上的運(yùn)動(dòng)是實(shí)際實(shí)驗(yàn),小車在光滑水平面上的運(yùn)動(dòng)是推理,是理想實(shí)驗(yàn).對(duì)于理想實(shí)驗(yàn)一定要明確,來源于實(shí)際實(shí)驗(yàn),經(jīng)過合理的推理得出.所以要分清哪些是事實(shí),哪些是合理的推論.
(4)探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì);
(5)用牛頓第一定律解答.

解答 解:(1)如圖1所示是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)過程.
(2)小車從同一點(diǎn)滑下,可以控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等;小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到重力、支持力、摩擦力3個(gè)力的作用,其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蚴苣Σ亮σ粋(gè)力的作用,即受非平衡力;
通過實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn),由此可以推測(cè),如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)由圖示可知.小車在毛巾、棉布、木板上的運(yùn)動(dòng)是實(shí)際實(shí)驗(yàn),小車在光滑水平面上的運(yùn)動(dòng)是推理,是理想實(shí)驗(yàn),故①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論,故ABC錯(cuò)誤,D正確;
(4)如果要探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)是我們應(yīng)想到,可能與物體的重力有關(guān).所以應(yīng)測(cè)得物體的重力.需要彈簧測(cè)力計(jì).
(5)當(dāng)小麗蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),小麗的速度為零,如果此時(shí)小麗受到的力全部消失,小麗要保持這種靜止?fàn)顟B(tài).故選A.
故答案為:(1)A;(2)同一高度;3;受非平衡力;遠(yuǎn);勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)D;(4)彈簧測(cè)力計(jì);(5)A.

點(diǎn)評(píng) 探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等.分析小麗蕩秋千到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小熙同學(xué)利用下列器材:天平(無砝碼)、兩只完全相同的小燒杯、量筒、水、滴管、細(xì)線完成了小石塊密度的測(cè)量.水的密度為1.0×103kg/m3.操作步驟如下:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
(2)先把兩只完全相同的小燒杯分別放在天平左右兩盤上,再把小石塊放入左盤燒杯中;
(3)向量筒中倒入適量的水,液面如圖2所示,則量筒中水的體積為40cm3;
(4)現(xiàn)將量筒中的水倒一部分至右盤小燒杯中,再利用滴灌來調(diào)節(jié)量筒與燒杯中水的體積,當(dāng)天平再次平衡時(shí)量筒內(nèi)剩余水的體積如圖3所示,則小石塊的質(zhì)量m=20g;
(5)用細(xì)線拴好小石塊,慢慢放入量筒中直到完全浸沒,液面的示數(shù)如圖4所示,則小石塊的體積V=10cm3,小石塊的密度ρ=2×103kg/m3

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8.如圖所示是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你就此實(shí)驗(yàn)過程中從機(jī)械能的角度提出一個(gè)問題并回答.
問題:小球下降過程中動(dòng)能有什么變化?
回答:變大.

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5.天花板下電線吊著燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。 
A.電線對(duì)天花板的拉力與天花板對(duì)電線的拉力是一相互作用力
B.燈泡的重力與燈泡對(duì)電線的拉力是一對(duì)相互作用力
C.燈泡對(duì)電線的拉力與燈泡的重力是一對(duì)相互作用力
D.電線對(duì)燈泡的拉力與燈泡的重力是一對(duì)相互作用力

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12.底面積為0.2m2,重為400N的金屬塊放在面積為400cm2的水平桌面上,金屬塊對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為( 。
A.1 PaB.2000 PaC.4000 PaD.10000 Pa

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(1)請(qǐng)你補(bǔ)充一條線,將電路連接完整.
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(3)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)為I2
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7.關(guān)于機(jī)械效率,下列說法中正確的是(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案