【題目】如圖,水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤,距轉(zhuǎn)盤4m高處有一盞燈成像在其中.燈的像距離該燈m;若用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤,則會(huì)觀察到燈的像的位置(選填“改變”或“不改變”),停止撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤后,轉(zhuǎn)盤還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于轉(zhuǎn)盤具有

【答案】8;不改變;慣性
【解析】解:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知在離轉(zhuǎn)盤4m高處有一盞電燈,燈在玻璃轉(zhuǎn)盤中的像離轉(zhuǎn)盤的距離也是4m,燈的像到燈的距離為4m+4m=8m; 平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱,用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí),通過玻璃轉(zhuǎn)盤觀察到燈的像的位置不改變.
停止撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤后,由于轉(zhuǎn)盤具有慣性,轉(zhuǎn)盤還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).
故答案為:8;不改變;慣性.
平面鏡成像的特點(diǎn)是:物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,上下(或左右)相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等.任何物體都有慣性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)課間,小華到室外利用太陽光來測(cè)量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對(duì)著太陽光,如圖甲所示.此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng).此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距fL(選填“>”、“<”或“=”);調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖.則該透鏡的焦距為cm.
(2)當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像;若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm,此時(shí)像的大小比原來的像要些.若不移動(dòng)光屏,在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖?/span>(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像.
(3)實(shí)驗(yàn)中你是如何觀察燭焰經(jīng)凸透鏡所成的虛像的:

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【題目】小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。

⑴他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明__________________

⑵相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象表明:_____________________________。

⑶如果在用土電話時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線________填“ 能”或“不 能”)聽到對(duì)方的講話聲。

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【題目】晚上,小華在自己的家庭實(shí)驗(yàn)室探究“光的反射現(xiàn)象”,他把一小平面鏡放在白紙上,用手電筒正對(duì)白紙板和平面鏡照射(如圖所示),他父親在遠(yuǎn)離桌子的地方觀察,下列對(duì)觀察到的情況描述正確的是(
A.白紙看上去很暗,因?yàn)榘准埌l(fā)生漫反射
B.白紙看上去很亮,因?yàn)榘准埌l(fā)生鏡面反射
C.鏡子看上去很暗,因?yàn)殓R子發(fā)生鏡面反射
D.鏡子看上去很暗,因?yàn)殓R子發(fā)生漫反射

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【題目】如圖所示四個(gè)電路中,電源電壓相同且恒定不變,電阻R1>R2 . 閉合開關(guān)S前后,電壓表的示數(shù)變化值大小相同的一組是(
A.甲和乙
B.丙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)寫出圖中四幅課本插圖所說明的物理知識(shí):
甲圖;
乙圖
丙圖;
丁圖

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【題目】“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證等”是物理實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題.
(1)探究重力的方向. 小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A所受重力的施力物體是 , 緩慢改變木板的傾角α,可觀察到懸線OA的方向(改變/不變);若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是:
(2)在“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中. ①小明將同一輛小車從相同斜面的同一位置滑下,目的是使小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度;
②讓小車分別在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面運(yùn)動(dòng),目的是為了改變 , 從而完成探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:

(1)如下圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為_________cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、_________的實(shí)像,生活中的_________就是利用這個(gè)原理制成的,當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向______(選填“左”或“右”)移,此時(shí)所成像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調(diào)整.

(3)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當(dāng)___________(選填“左”或“右”)移.

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【題目】小紅在建筑工地上看到簡(jiǎn)易三角吊車,她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡(jiǎn)易吊車上各部分的受力情況.她用一只三角板,按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作,感受A端對(duì)左手手指以及B端對(duì)手腕的作用力.對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是(
A.
B.
C.
D.

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