用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長度，四次測(cè)量結(jié)果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，則這一物體的長度應(yīng)記作 ( )

A. 74.38cm B. 74.4cm C. 74.5cm D. 74.375cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型：填空題

某學(xué)生使用天平稱物體質(zhì)量時(shí)，不小心把物體和砝碼的位置搞錯(cuò)了，天平平衡時(shí)，盤中砝碼的總質(zhì)量為32g，游碼的標(biāo)志為3.3g，則該物體的實(shí)際質(zhì)量為__________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié)：噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是

A. 房間的窗戶安裝雙層玻璃 B. 摩托車上安裝消聲器

C. 燃放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳 D. 劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié)：聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（ ）

A. 30～40dB是較為理想的安靜環(huán)境

B. 通過聲學(xué)儀器接收超聲波，可以判斷臺(tái)風(fēng)的方位和強(qiáng)度

C. 馬路兩旁植樹，可以降低噪聲的頻率

D. 蝙蝠用次聲波確定目標(biāo)的方向

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)　5.1　長度和時(shí)間的測(cè)量　同步檢測(cè) 題型：填空題

某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量記錄時(shí)因粗心漏掉了單位，請(qǐng)你補(bǔ)上：物理教科書的長度為26________，課桌的寬度為0.65________。

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科目：初中物理 來源：人教九年級(jí)物理 第15章 電流和電路練習(xí)題 題型：綜合題

如圖所示，

1.當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí)電流表A1的示數(shù)為1A，求電流表A2和A3的示數(shù)各為多少？畫出電路簡圖（等效電路圖）；

2.當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí)，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A，求電流表A1的示數(shù)為多少？

3.若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源：人教九年級(jí)物理 第15章 電流和電路練習(xí)題 題型：填空題

構(gòu)成電路的四個(gè)部分是____________________________________。當(dāng)電路閉合后，在電源的外部，電流流動(dòng)的路徑是：____________________________。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年秋九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：：11.1～11.3 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí)，他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)，各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，楊陽那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，______________；比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個(gè)滑輪組，提升的物體越重，______________；比較第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度________．

(2)在測(cè)拉力時(shí)，某同學(xué)覺得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不便讀數(shù)，就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù)，該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)，測(cè)得的機(jī)械效率________(選填“偏高”“偏低”或“不變”)．

(3)有兩個(gè)滑輪組所用的動(dòng)滑輪重力相同，提升的物體也相同，測(cè)得的機(jī)械效率卻不同，原因可能是繩子與滑輪之間的________不同，影響了測(cè)量結(jié)果．所以，我們?cè)谏钪薪?jīng)常給各種機(jī)械加潤滑油，是為了________它們的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：11.1　怎樣才叫做功 題型：單選題

作用力F1與F2分別對(duì)兩個(gè)物體做功，兩個(gè)物體通過的距離之比為S1：S2＝1：2，功的大小之比為W1：W2＝4：3，則這兩個(gè)力的大小之比F1：F2是

A. 2：3 B. 3：8 C. 8：3 D. 3：2

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同步練習(xí)冊(cè)答案