端午節(jié)信都龍舟賽上鑼鼓喧天，鼓聲是通過________傳到人耳的，人是根據(jù)________來判斷是鼓發(fā)出的聲音。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步練習(xí)題 題型：填空題

音調(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的 ________；人們用 ________為單位來表示聲音的強(qiáng)弱．

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科目：初中物理 來源：青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型：單選題

下列實(shí)例中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A. 日食和月食的形成

B. 利用紅外遙感技術(shù)監(jiān)視森林火災(zāi)

C. 注水后的游泳池看起來池底變淺

D. 用平面鏡改變光的傳播方向

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，使之發(fā)聲。下列說法不正確的是（ ）

A. 塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 塑料尺振幅越大，聲音的響度越大

C. 改變塑料尺伸出桌面的長度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變．

D. 當(dāng)塑料尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)它，卻聽不到聲音，這是由于聲音的響度太小

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：單選題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成探究目的是（ ）

A. 發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處

B. 一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端

C. 敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面

D. 敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲的敘述，下列說法正確的是（ ）

A. “未見其人，先聞其聲”是依據(jù)音調(diào)判斷的

B. 聲音的傳播速度是340 m/s

C. 超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲波能夠傳遞能量

D. 噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)聲音的說法，正確的是（ ）

A. 聲音可以在真空中傳播 B. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 聲音的傳播不需要時(shí)間 D. 聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：單選題

摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型：填空題

生產(chǎn)生活中常用到物態(tài)變化知識(shí)，如液化氣是利用____方式將氣體液化便于儲(chǔ)存；利用涂擦在發(fā)燒病人身上的酒精____（填一種物念變化）吸熱使病人快速降溫；利用在云層中噴灑的干冰升華時(shí)____（填“吸”或“放”）熱以達(dá)到人工降雨。

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同步練習(xí)冊(cè)答案