在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關的實驗中,題2圖主要用來探究( )
A、蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關系
B、蒸發(fā)的快慢與氣壓的關系
C、蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關系
D、蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關系
科目:初中物理 來源: 題型:
.圖示為居民家中某房間的電路,電燈L與電熱壺均正常工作,在三孔插座上接入電飯煲后,電熱壺突然停止工作,燈L仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,用測電筆分別測試三孔插座的左右兩孔,氖管均發(fā)光,此時電路故障可能是 ( )
A.插座短路
B.電熱壺短路
C.AB間斷路
D.CD間斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N。則石塊受到水的浮力為 N.
(2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越 (選填“大”或“小”)。說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關。
(3)通過比較圖乙和圖 ,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關。
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年4月16日,一艘載有470余名乘客的“歲月號”客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖所示),最終海水灌滿船艙,客輪的重力_________(填“大于”或“小于”)所受的浮力而下沉。事故發(fā)生后,潛水員下潛到25米深的水下船艙內進行搜救,此時潛水員受到的海水壓強是_______________Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活和生產(chǎn)中。小夢對此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進行了探究。
⑴小夢分別對物體在靜止狀態(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進行了研究,并繪制了圖像,如圖所示。請比較圖像中A、B兩點處力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能確定”):①;②。
⑵摩擦知識在生活中的應用非常廣泛,并不斷地進行改進。火柴的擦燃就是一例,如圖所示;鸩窈袀让嬉延梢郧暗膱D(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設計的現(xiàn)實意義是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的質量、密度、比熱容和熱值的情況是( )
A、質量、密度、比熱容和熱值不變
B、質量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话,比熱容和熱值不?/p>
C、 質量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话,密度好比熱容不?/p>
D、 質量變?yōu)樵瓉淼囊话,密度、比熱容和熱值不?/p>
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科目:初中物理 來源: 題型:
如題14圖所示,電源電壓為12V,燈泡上標有“12V 12W”,ae和bf是同種型號電阻絲,每1m的電阻均為0.5Ω,其他導線的電阻不計,c、d兩點始終保持與電阻絲良好接觸。設ac與bd長度均為3m,那么,小燈泡兩端的電壓為 V,兩電阻絲在100s內產(chǎn)生的熱 J。當 c、d兩點向右移動時,燈泡的亮度將 。(設燈泡的電阻不隨溫度而變化)
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科目:初中物理 來源: 題型:
右下圖是兩個底面積不同的圓柱形容器A和B(SA>SB),容器足夠高,分別盛有甲、乙兩種液體,此時兩種液體對容器底部的壓強相等。若在A容器中倒入或抽出甲液體,在B容器中倒入或抽出乙液體,使兩種液體對容器底部的壓力相等,正確的判斷是( )
A.倒入的甲液體體積V甲可能大于倒入的乙液體體積V乙
B.抽出的甲液體體積V甲可能等于抽出的乙液體體積V乙
C.倒入的甲液體高度h甲一定大于倒入的乙液體高度h乙
D.抽出的甲液體高度h甲一定等于抽出的乙液體高度h乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014?東營)核電站發(fā)電流程如圖所示,在核電站的發(fā)電過程中,下列所述能量轉化順序正確的是( )
| A. | 核能→化學能→內能→電能 | B. | 核能→化學能→機械能→電能 |
| C. | 核能→內能→機械能→電能 | D. | 核能→機械能→內能→電能 |
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