小明同學(xué)到宜興龍背山森林公園游玩,在山洞里剪刀一個(gè)形狀不規(guī)則、不溶于水的物體,在物理老師的幫助下到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作.

(1)把該物體放入裝有質(zhì)量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖(甲),說(shuō)明該物體的密度__水的密度,此時(shí)物體所受浮力__物體的重力,對(duì)杯底的壓力__物體的重力(以上均填“大于”、“等于”或“小于”)

(2)小明往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀擦到待測(cè)物體懸浮,隨機(jī)停止加鹽,如圖(乙);

(3)小明測(cè)出一只待用的空燒杯的質(zhì)量為63.8g.

(4)他取出玻璃杯中待測(cè)物體,把鹽水倒入空燒杯,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為_(kāi)_g;

(5)將燒杯杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。客矁(nèi)鹽水的體積為_(kāi)_mL;

(6)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可以得到待測(cè)物體的密度為_(kāi)_kg/m3.

(7)一同做實(shí)驗(yàn)的小華認(rèn)為只要稍微改變一下實(shí)驗(yàn)的順序,就可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為小華是怎樣改變實(shí)驗(yàn)順序的__.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 公路旁設(shè)置聲音屏障,可減少汽車行駛時(shí)噪聲帶來(lái)的影響

B. 太陽(yáng)能汽車的開(kāi)發(fā)與推廣,可逐步緩解城市“熱島效應(yīng)”

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D. 用遙控器遙控電視頻道時(shí),通常利用了紅外傳感器

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小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量電阻Rx的阻值。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為_(kāi)____V,電流表的示數(shù)為_(kāi)____A,待測(cè)電阻Rx的阻值為_(kāi)____Ω。

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在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)研究得出電流與電壓和電阻關(guān)系的科學(xué)家是

A. 安培 B. 歐姆 C. 伏特 D. 焦耳

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理第十三章 探究簡(jiǎn)單電路期末復(fù)習(xí)題 題型:作圖題

根據(jù)如圖(a)所示電路圖,用筆畫(huà)線作為導(dǎo)線,將圖(b)中實(shí)物對(duì)應(yīng)連接成電路圖.(已知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成)

(______)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型:填空題

有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球,其密度分別為水的密度的2倍和5倍.把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端,然后將兩球完全浸沒(méi)在水中,此時(shí)兩球所受浮力之比為_(kāi)_,兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_(kāi)_.

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如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。將材料相同的a、b兩個(gè)實(shí)心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大于b球體積。靜止時(shí),a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,a、b兩球受到的浮力分別為F甲、F乙,甲、乙兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則

A. F甲=F乙;p甲=p乙 B. F甲=F乙;p甲>p乙

C. F甲>F乙;p甲=p乙 D. F甲>F乙;p甲>p乙

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陰霾天氣中PM2.5含量較高,PM2.5是指直徑不大于2.5的顆粒物,大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于_____(填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“熱運(yùn)動(dòng)”)。

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下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 甲物體對(duì)乙物體施力的同時(shí),甲物體也一定受到了乙物體所施的力

B. 一個(gè)物體受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變

C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車所受力的合力一定為零

D. 相互平衡的兩個(gè)力,這兩個(gè)力的三要素不可能都相同

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