Question

（2010?沈陽）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：

小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計(jì)

．

（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠

改變力的方向

的特點(diǎn)，并通過調(diào)整

砝碼質(zhì)量

來改變F₁和F₂的大�。�
（3）保持F₁與F₂相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到下圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？

作用在同一條直線上

．

Answer 1

分析：解決此題需要掌握探究二力平衡的條件要從大小上、是否一條直線上，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)逐步得出結(jié)論；
知道滾動摩擦力遠(yuǎn)小于滑動摩擦力，定滑輪可以改變力的方向．

解答：解：（1）甲圖中的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動摩擦，而乙圖中的是小車，它與桌面之間是滾動摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確些；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，可以通過改變砝碼的質(zhì)量改變兩個拉力的大小，其中利用定滑輪的好處是可以改變力的方向；
（3）二力只有在同一條直線上時才會平衡，因此利用該環(huán)節(jié)可以驗(yàn)證二力方向問題；
故答案為：（1）小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計(jì)；
（2）改變力的方向，砝碼質(zhì)量；
（3）作用在同一條直線上．

點(diǎn)評：此題考查了探究二力平衡實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)器材需要注意問題及實(shí)驗(yàn)中的一些重要步驟，此題考查較為全面，是中考題目的典范．