7．燉魚滿屋飄香是由于分子在不停運(yùn)動(dòng)造成的，烹飪過程中其內(nèi)能是通過熱傳遞方式改變的．

分析 改變物體內(nèi)能的方式有：做功與熱傳遞兩種方式．物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：當(dāng)一盤色香味俱佳的燉魚端到餐桌時(shí)，燉魚的美味香飄四溢，這是因?yàn)榻M成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；在烹飪燉魚過程中，內(nèi)能增加主要通過熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的．
故答案為：分子在不停運(yùn)動(dòng)；熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子動(dòng)理論、改變內(nèi)能的方式，本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的是（　　）
A．只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音
B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C．中考期間，考場(chǎng)周圍“靜止鳴笛”，這是為了在傳播過程中減弱噪聲
D．地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．某燈泡工作時(shí)的電壓時(shí)2.5V，用電流表測(cè)得此時(shí)電流是200mA，此燈泡工作時(shí)的電阻是12.5Ω，消耗的電功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，觀看春晚小品《車站奇遇》時(shí)，我們感到潘長(zhǎng)江、蔡明乘坐的車正在前行，是以舞臺(tái)背景-不斷“遠(yuǎn)去的樹”作為參照物，但這輛車相對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)觀眾是靜止（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小海同學(xué)利用圖甲中的木條、橡皮泥、包裝帶和鉤碼進(jìn)行探究活動(dòng)．
（1）如圖乙所示，將橡皮泥做成長(zhǎng)方體平放于木條上方，把包裝帶撕成相同寬度的兩段，并將兩段包裝帶繞過橡皮泥，且在包裝帶下方掛上不同數(shù)量的鉤碼，通過觀察對(duì)比橡皮泥上端的變化，小海同學(xué)可得出結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）小海同學(xué)想繼續(xù)探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是：將橡皮泥恢復(fù)原狀，把包裝帶撕成不同寬度的兩段，兩包裝帶下方掛相同數(shù)量的鉤碼．（均填“相同”或“不同”）
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小海同學(xué)是通過觀察橡皮泥凹陷的程度來比較壓力作用效果的，物理學(xué)中，我們用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果．
（4）橡皮泥被壓后留下的凹痕不能自動(dòng)恢復(fù)原狀，說明橡皮泥具有塑性．
（5）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，小海同學(xué)又用鉛筆作為實(shí)驗(yàn)器材開始了探究活動(dòng)…如圖丙所示，小海同學(xué)兩手指所受的壓力大小相同，壓力的作用效果不同．（均填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，把滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值將變大，燈泡的亮度將變變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖是初中物理電學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)電路．它不僅可以用來測(cè)量小燈泡的電阻，也可以測(cè)量小燈泡的功率．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把滑片P向右移時(shí)，電壓表的示數(shù)變小；小燈泡的實(shí)際功率變小．（均選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．為了研究液體降溫時(shí)放出的熱量與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．他們?cè)诩住⒁覂芍煌耆嗤臒蟹謩e盛入150克和300克的溫水，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓它們自然冷卻，并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況．他們實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示．（設(shè)兩杯水每分鐘發(fā)出的熱量相等）
表一：150克溫水
時(shí)間（分）012345678…
溫度（℃）363534333231302928…
降低溫度（℃）012345678…
表二：300克溫水
時(shí)間（分）0246810121416…
溫度（℃）363534333231302928…
降低溫度（℃）012345678…
（1）分析比較表一（或表二）中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，放出的熱量與降低的溫度成正比．
（2）分析比較表一和表二中的第3列（或第4列、第5列…）等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不相同．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可以發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值是定值（或質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值不同）．
（4）實(shí)驗(yàn)后小組同學(xué)進(jìn)行了交流，他們認(rèn)為：通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不夠全面，還應(yīng)繼續(xù)添加器材進(jìn)一步進(jìn)行研究．在以下擬添加的器材中，你認(rèn)為最合理的是C（選填字母），繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)與表一中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．
A.50克水    B.100克酒精    C.150克甘油    D.200克煤油．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．圖甲是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，其中電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V．（假設(shè)小燈泡的電阻保持不變）

（1）按圖甲連接電路，當(dāng)閉合開關(guān)對(duì)電流表試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針由零刻度向左邊偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（2）正確連接電路，閉合開關(guān)時(shí)，觀察到燈泡閃亮一下后立即熄滅，原因可能是在操作過程中閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大．
（3）解決了上述問題后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是1.5V，要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使其接入電路的電阻變小（填“大”或“小”），直到小燈泡兩端的電壓為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，通過小燈泡的電流為0.3A，燈泡的額定功率為0.75W．　
（4）實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有“l(fā)0Ω　 1.5 A”和“20Ω　1 A”兩種規(guī)格，則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器，理由是該滑動(dòng)變阻器能調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓達(dá)到2.5V．

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