11．關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的是（　　）
A．只要物體振動，就能聽到聲音
B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C．中考期間，考場周圍“靜止鳴笛”，這是為了在傳播過程中減弱噪聲
D．地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

分析 A、聽到聲音必須具備三個條件：發(fā)聲體、聲音傳播的介質(zhì)、健康的耳朵．
B、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；
C、“禁止鳴笛”是從阻止噪聲產(chǎn)生的角度控制噪聲的；
D、頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波，大自然的許多活動，如地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有聲波產(chǎn)生．

解答 解：A、想聽到聲音，即必須有聲源（頻率在20～20000Hz）和聲音傳播所需要的介質(zhì)，同時還有健康的耳朵，故A錯誤；
B、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；
C、“禁止鳴笛”是從防止噪聲產(chǎn)生角度控制噪聲的，故C錯誤；
D、地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生，故D正確．
故選D．

點評 本題主要考查的是聲音的綜合應(yīng)用，注意聽到聲音的條件--聲源、傳聲介質(zhì)、聽覺器官．要想聽到聲音，三者缺一不可．識記性內(nèi)容，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于力和運動的說法正確的是（　　）
A．物體受到力的作用運動狀態(tài)一定改變
B．勻速上升的氣球不受重力的作用
C．掛在天花板上的電燈處于靜止狀態(tài)，是因為物體間力的作用是相互的
D．用水平力推水平地面上的課桌，沒有推動，此時推力與阻力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．為踐行“低碳生活，綠色出行”，馬鞍山市城區(qū)安裝了公共自行才網(wǎng)點，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車．某市民在停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍能繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，小明同學(xué)想用壓強計區(qū)分沒有標簽的清水和鹽水，請回答下列問題：
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖a所示的情景，出現(xiàn)這種情況時，應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)？B
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
（2）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖c和d所示．他發(fā)現(xiàn)圖d中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖d在杯子中盛的是鹽水．你認為，小明的結(jié)論是不可靠的（填“可靠”或“不可靠”），理由是沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同；
（3）實驗過程中還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變”或“變化”），表明在液體相同時，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)要測量一個額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，如圖已經(jīng)畫出了實驗電路圖

（1）如圖所示的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)該把滑動變阻器的滑片調(diào)到最左 （選填“左”或“右”）端．該同學(xué)在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進行的操作是C
A．更換一相同規(guī)格的小燈泡    B．檢查電路是否斷路     C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）然后正常進行實驗，有關(guān)記錄在如表：
實驗次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.16
①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？燈泡的亮暗決定于燈泡的實際功率（寫出一條即可）．
②由于粗心大意，該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{（2.2V）^{2}}{0.22A}$=10Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．則燈泡的額定功率＜0.625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）該同學(xué)在實驗中進行了3次實驗（測量），下列實驗中也都采用了多次實驗（測量），其中與本實驗中多次實驗的目的不同的是C．
A．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，改變鉤碼的質(zhì)量進行多次實驗
B．探究電流與電阻的關(guān)系時，改變定值電阻的阻值進行多次實驗
C．測量課本的長度時，進行多次測量
D．探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．第18屆法國PBP中國區(qū)200km醉美閩北行沙縣站的挑戰(zhàn)賽3月14日在沙縣小吃城啟動．某校張老師參加了挑戰(zhàn)體驗．圖中的山地自行車為比賽用車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
（1）求碳纖維車架的密度；
（2）已知張老師的質(zhì)量是70kg，求比賽中的山地自行車對地面的壓強：（g取10N/kg）
（3）張老師在某路段勻速騎行6km，耗時10min．若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率．
 車架材料 碳纖維
 車架材料體積/cm3 2500
 車架質(zhì)量/kg 4.5
 
 整車質(zhì)量/kg		 10
 單獨接觸面積/cm2 4

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)要探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān)，于是他準備了不同質(zhì)量的小鐵球（質(zhì)量已知）、細繩、刻度尺、鐵架臺等器材，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗器材中還應(yīng)該有停表．
（2）他將實驗過程中測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可知，單擺來回擺動一次的時間只與擺長有關(guān)，該實驗所用的科學(xué)探究方法是控制變量法．
（3）實驗完成后，該同學(xué)用質(zhì)量為20g和50g兩個小鐵球，分別制做成擺成為80cm和100cm的兩個單擺，根據(jù)上面實驗結(jié)論可推測，這兩個單擺來回擺動一次的時間應(yīng)分別是1.8s和2.0s．
實驗次數(shù)擺幅（cm）小球質(zhì)量（g）擺長（cm）時間（s）
11030801.8
21040801.8
31540801.8
415401002.0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列各組連線中，存在錯誤的是（　�。�
A．冬天玻璃上結(jié)出冰花------凝華
冰棒的形成-----------凝固
B．聞其聲知其人----------音色不同
風(fēng)吹樹葉嘩嘩響--------振動發(fā)聲
C．近視鏡------------凹透鏡
照相機鏡頭----------凸透鏡
D．發(fā)電機------------通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動
磁懸浮列車----------利用磁極間的相互作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．燉魚滿屋飄香是由于分子在不停運動造成的，烹飪過程中其內(nèi)能是通過熱傳遞方式改變的．

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同步練習(xí)冊答案