為了測定風(fēng)的速度大小,小明設(shè)計(jì)了如圖17所示的裝置.圖中的探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可以上下移動(dòng).當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),探頭上表面的空氣流速比下表面 ,壓強(qiáng) (選填“大”或“小”);滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向 移動(dòng),此時(shí)電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片,閃光時(shí)間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào),請按提示描述這兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng),圖中每一個(gè)小格的長度為0.2m.
(1)求出小球B在編號(hào)3至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度vB= m/s;
(2)分別求出小球A在編號(hào)1至編號(hào)3這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度v1= m/s;小球A在編號(hào)5至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度v2= .(選填“變大”或“變小”)
(3)小球A在編號(hào)1至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的速度逐漸 (選填“變大”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,沸騰后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶被壓扁(如圖所示)。下列分析正確的是 ( )]
A、該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在
B、力改變了鐵桶的形狀
C、澆冷水時(shí)鐵桶放出熱量
D、該過程中鐵桶的內(nèi)能保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月20日,王亞平在太空授課.如圖所示,她在“天宮一號(hào)”空間站做了一個(gè)水球,她在水球中注入紅色液體,整個(gè)水球變成紅色.下面說法中正確的是( )
A.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高
B.“天宮一號(hào)”與地面之間的信息傳播是通過超聲波來實(shí)現(xiàn)的
C.整個(gè)水球變成紅色表明分子是運(yùn)動(dòng)的
D.王亞平通過水球成的像是虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,R0為定值電阻,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5A~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3V~6V.小明通過推算,得出四個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A.定值電阻R0的阻值為3Ω
B.變阻器連入電路的電阻變化范圍為2Ω~12Ω
C.實(shí)驗(yàn)中R0兩端的電壓變化范圍為2V~4.5V
D.電路消耗的總功率的變化范圍為3.75W~11.25W
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用棋子來探究平面鏡成像規(guī)律,請你幫他完成實(shí)驗(yàn)前的相關(guān)準(zhǔn)備:
(1)他應(yīng)該至少準(zhǔn)備 顆完全相同的棋子.
(2)為了便于確定像的位置,他應(yīng)該選擇 來代替平面鏡.
(3)為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像,他應(yīng)該準(zhǔn)備一張 .
(4)為了比較像和物到鏡面的距離關(guān)系,如果沒有方格紙,他還應(yīng)該準(zhǔn)備的測量工具是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
一實(shí)心正方體放在水平地面上.已知該物體密度ρ=2.5×103kg/m3,g=10N/kg.
(1)如圖所示,用刻度尺測出正方體的邊長是 cm.
(2)該正方體對水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)工人師傅將該正方體鑄造成一個(gè)體積為25cm3的工藝品,若將該工藝品放入水中,靜止時(shí)受到的浮力是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在給家庭電路布線時(shí),電工師傅通常選擇紅、黃、綠(藍(lán))三種顏色絕緣皮的導(dǎo)線,其中黃色作為接地線,綠(藍(lán))色作為零線,紅色則作為 線.給大功率用電器供電的導(dǎo)線,應(yīng)該選擇橫截面積較 (選填“大”、“小”)的銅芯導(dǎo)線,目的是為了 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中,A、B燒瓶中裝的是煤油,C瓶中裝的是水,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,且RA<RB=RC.(假設(shè)實(shí)驗(yàn)中沒有任何熱損失)
(1)小明用該裝置探究 “電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,他應(yīng)該觀察比較 兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,其中 瓶中的液體溫度升高得更快一些.
(2)小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實(shí)驗(yàn),她應(yīng)該觀察比較 、C兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).該實(shí)驗(yàn)中裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化較大.
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