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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力綜合檢測(cè)題(五)(word版附答案) 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)課上,小華通過(guò)向水中加鹽的方法,使原來(lái)沉在燒杯底部的雞蛋慢慢由沉底變?yōu)閼腋∽詈笃∑饋?lái)(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是
A.雞蛋沉底時(shí)受到的浮力與懸浮時(shí)受到的浮力一樣大
B.雞蛋沉底時(shí)受到的浮力比懸浮時(shí)受到的浮力大
C.雞蛋懸浮時(shí)受到的浮力與漂浮時(shí)受到的浮力一樣大
D.雞蛋懸浮時(shí)受到的浮力比漂浮時(shí)受到的浮力大
C 【解析】雞蛋在甲中沉入水底,則F浮甲<G; 在圖乙中懸浮,則F浮乙=G; 在圖丙中漂浮,則F浮丙=G; 所以雞蛋沉底時(shí)受到的浮力小于懸浮時(shí)受到的浮力,故AB不正確; 雞蛋懸浮時(shí)受到的浮力與漂浮時(shí)受到的浮力一樣大,故C正確,D不正確. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:7.1怎樣描述運(yùn)動(dòng) 題型:填空題
小華在運(yùn)行的高速列車(chē)上以列車(chē)上的座椅為參照物,則小華是_________的,接著小華看到窗外的樹(shù)木向后運(yùn)動(dòng),則她是以__________為參照物。
靜止 自己(列車(chē)) 【解析】 (1)坐在奔馳的列車(chē)?yán)锏男∪A,相對(duì)于列車(chē)沒(méi)有發(fā)生位置的變化,因此以列車(chē)或者列車(chē)上的座椅為參照物,她是靜止的。(2)坐在行駛的列車(chē)?yán)铮捎谛∪A隨高速列車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng),所以路邊的樹(shù)木相對(duì)于高速列車(chē)是向后運(yùn)動(dòng),因此他是以高速列車(chē)或者高速列車(chē)上的物體為參照物的。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.1 力 題型:填空題
如圖所示,在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的作用力,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的____,后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的____。
形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】解答:物體與物體之間的推、拉、提、壓等作用叫力的作用;運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力時(shí),跳板的形狀發(fā)生變化,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;同時(shí)由于力的作用是相互的,跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加反作用力,改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.1 力 題型:單選題
某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶的底部,飲料瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng);當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時(shí),飲料瓶并沒(méi)有滑動(dòng)而是發(fā)生了翻倒。這個(gè)事例說(shuō)明力的作用效果
A. 與力的大小有關(guān)
B. 與力的作用點(diǎn)有關(guān)
C. 與力的方向有關(guān)
D. 與受力面積有關(guān)
B 【解析】某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶的底部,飲料瓶桌會(huì)沿桌面滑動(dòng);當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時(shí),飲料瓶并沒(méi)有滑動(dòng)而是發(fā)生了翻到。實(shí)驗(yàn)時(shí)力的大小相同,力的方向相同,但施加力的作用點(diǎn)不同,得到不同的效果,所以這個(gè)事例說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān),答案選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.3重力 題型:實(shí)驗(yàn)題
小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下:
(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如表:
實(shí)測(cè)物體 | 物體質(zhì)量m(kg) | 重力G(N) | 比值()(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
①在探究過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有________________、_________________;
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:___________________。
(2)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,操作如下:將該裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向___________________(變化/不變);以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:重力的方向總是___________________。
天平 彈簧測(cè)力計(jì) 物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比 不變 豎直向下 【解析】(1)①實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是:質(zhì)量與重力,所以測(cè)量工具為:天平和彈簧測(cè)力計(jì);②分析表中數(shù)據(jù),物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大,且比值是常數(shù),說(shuō)明:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比. (2)逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向不變,由以上分析可知,重力的方向總是豎直向下的.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):摩擦力試卷 題型:單選題
在探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊A放置水平木板B上,加一個(gè)鉤碼,將彈簧測(cè)力計(jì)系在A上,如圖所示,當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系
B. A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是平衡力
C. A受到B的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/p>
D. 若增大B的速度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大
D 【解析】A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變,在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小,該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系,故A正確;B、A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),則A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力,故B正確;C、A處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,A受到的滑動(dòng)摩擦力f=F,A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng),A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左,故C正確;D、...查看答案和解析>>
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