【題目】某一物體的質(zhì)量為600g，運(yùn)載到月球上后其質(zhì)量為kg，0.5kg的水全部結(jié)成冰后，質(zhì)量（選填“大于”、“小于”或“等于”）0.5kg．

【答案】0.6；等于
【解析】解：某一物體的質(zhì)量為600g，被拿到月球上后位置發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，仍為600g，即0.6kg； 0.5kg的水全部結(jié)成冰后，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變．
所以答案是：0.6；等于．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握質(zhì)量：物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量． 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖像可以得出：____________物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為________J/(kg·℃)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的熔點(diǎn)是0℃，當(dāng)環(huán)境溫度為0℃時(shí)，自然界中水這種物質(zhì)的狀態(tài)是

A. 一定是液態(tài) B. 一定是固態(tài) C. 一定是固液共存狀態(tài) D. 以上三種狀態(tài)都可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛重為16N的物體，當(dāng)把物體浸沒在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，此時(shí)容器中水的深度為0.3m，ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/㎏。

求：
（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
（2）物體受到水的浮力
（3）物體排開水的體積

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，打開冰箱門會(huì)看到冰箱門的附近出現(xiàn)“白氣”，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.凝華
B.熔化
C.汽化
D.液化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時(shí)如圖所示.若將該物體分成大不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則（ ）

A.大塊、小塊都懸浮在水中
B.大塊、小塊都沉入杯底
C.大塊、小塊都飄在水面上
D.大塊沉入杯底，小塊飄在水面上

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】民間藝人制作“糖畫”時(shí)，先將白糖（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明新居的客廳有一扇窗，看上去窗的高度h似乎比寬度a長，在沒有刻度尺的情況下，試設(shè)計(jì)一個(gè)比較h與a長短的方法。（簡(jiǎn)述所用的器材和操作方法）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面的三個(gè)質(zhì)量相同的物體A、B、C，它們對(duì)桌面的壓力 ， 對(duì)桌面的壓強(qiáng)（選填A(yù)最大、B最大、一樣大）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案