7．徐志摩《再別康橋》中的詩句：“波光里的艷影，在我心口蕩漾”中的“波光”是夕陽斜射在康河水面發(fā)生了鏡面反射現(xiàn)象；另一句“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖”則是水草發(fā)出的光線經(jīng)過蕩漾的水面時，發(fā)生了折射現(xiàn)象造成的．

分析 （1）當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象；
（2）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象．

解答 解：“波光里的艷影”中的“波光”是水面發(fā)生鏡面反射的緣故，看到“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖”是水草發(fā)出的光線經(jīng)過蕩漾的水面時發(fā)生的折射現(xiàn)象，看到的是水草的虛像．
故答案為：鏡面；折射．

點評 知道光的反射和光的折射在生活中的具體應(yīng)用是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖甲乙所示的裝置和器材．
（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體    
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．
（4）另一組同學(xué)將上述實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丙所示，用兩根串聯(lián)起來的阻值相等的電熱絲代替火焰強(qiáng)度相同的酒精燈作熱源，它的優(yōu)點在于這兩個串聯(lián)的電阻絲在任何時間產(chǎn)生的熱量相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明在做“測定小燈泡的電阻值”的實驗，

（1）請根據(jù)如圖1實物連接圖在如圖2方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）小明用開關(guān)試觸電路，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖3．所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是電流表選擇的量程太��；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是電壓表正負(fù)接線柱接反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖是某物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象．由圖可知：這種物質(zhì)是晶體（選晶體、非晶體），物質(zhì)在BC階段的狀態(tài)是固液共存．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．用伏安法測小燈泡L的電阻，電路連接如圖甲所示．

（1）為使滑動變阻器接入電路的電阻值最大，開關(guān)S閉合前，應(yīng)將滑片P移至A端（填“A”或“B”）．
（2）開關(guān)S閉合后，移動滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，通過小燈泡的電流是0.3A，小燈泡L的電阻是8Ω．
（3）小明和小紅在做實驗時分別遇到以下問題，請你幫助分析出現(xiàn)問題的原因．小明連接的實驗電路正確，但燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，而電流表無示數(shù)，原因是燈泡斷路．小紅連接的實驗電路有誤，閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光，電流表、電壓表勻有示數(shù)，但無論怎樣移動滑片，兩表的示數(shù)都不變，錯誤可能是滑動變阻器接入電路的是金屬桿兩端的或是電阻線兩端的接線柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖，F(xiàn)是透鏡的焦點，其中不正確的光路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的實驗裝置中，能用來解釋發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲Rx的電阻值（大約幾歐），他已連接圖甲所示的部分電路．
（1）連接的過程中開關(guān)應(yīng)斷開，請你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將電路連接完整（連線不得交叉）．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到A端（選填“A”或“B”），閉合開關(guān)，小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù)，電壓表有明顯示數(shù)且始終不變，產(chǎn)生的這種現(xiàn)象的原因可能是電阻斷路．
（3）排除電路故障以后繼續(xù)實驗，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，為0.5A，則電阻絲Rx的電阻值為7.2Ω．
（4）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是減小實驗誤差．

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