如圖所示，物體的長度是________m，此刻度尺的分度值是________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測試卷 題型：實驗題

在探究二力平衡條件的實驗時，將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細線分別跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，如圖所示．此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反．若要證明：“這兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡”，則下列實驗操作正確的是

A. 手扶卡片，在右側(cè)加掛一個鉤碼，松手

B. 手扶卡片，使其豎直向下移動一些，松手

C. 手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手

D. 手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向上移動一些，松手

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：16.3 電阻 題型：填空題

LED燈的核心元件是發(fā)光二極管，二板管是由_________材料制成的，通過觀察LED是否發(fā)光，不但可以判斷電流的有無，還能夠判斷電流的_________。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第一章第三節(jié)長度和時間測量的應用習題 題型：填空題

如圖所示停表的讀數(shù)是：_____s；

某同學采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得4個硬幣的直徑之和為：_____cm；

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第一章第三節(jié)長度和時間測量的應用習題 題型：單選題

要測量如圖所示的一曲線段MN的長度，較合理的方法是   

A. 用刻度尺從M端一點一點地移動到N端，分段求和

B. 用一段彈性棉繩，使之與MN重合，在兩端做好標記，拉直后測出兩標記間的長度

C. 用一刻度尺從M端直接量到N端，再隨意修正一下

D. 用一段彈性很小的棉繩，使之與MN重合，在兩端做好標記，拉直后測出兩標記間的長度

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第一章《機械運動》測試卷 題型：單選題

小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退，其實車子并沒有動。小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是(　 　)

A. 旁邊車道先行的公交車 B. 小明爸爸

C. 地面 D. 自家小車

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第一章《機械運動》測試卷 題型：單選題

在風馳電掣的列車上，媽媽對孩子說“坐著別動”，其所選的參照物是（ ）

A. 鐵軌 B. 路邊的樹林

C. 小孩的座位 D. 車廂里的流動服務車

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應用 題型：單選題

剛竣工的港珠澳大橋經(jīng)過超聲波檢測，無一結(jié)構(gòu)性裂縫。超聲波探傷儀發(fā)出超聲波時，人耳不能察覺，原因是超聲波的（　�。�

A. 速度太快

B. 響度太小

C. 音色太差

D. 頻率太高

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科目：初中物理 來源：人教初二上冊物理4.4 光的折射習題- 題型：填空題

漁民在叉魚時，真實的魚是在漁夫看到的魚的 像，這是因為，魚反射的光從 射到 中發(fā)生了 現(xiàn)象的緣故．漁夫看到魚時，魚也看到漁夫，這是因為在光的 現(xiàn)象中光路是 ．

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同步練習冊答案