【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會(huì)將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是( )
A. 附近能聞到肉香說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)
C. 在炒肉片過(guò)程中,肉片內(nèi)能增加主要通過(guò)熱傳遞實(shí)現(xiàn)的
D. 在炒肉片過(guò)程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變
【答案】D
【解析】A. 在附近就能聞到肉香,體現(xiàn)了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故A正確;
B. 附著在肉片外的淀粉糊有效控制了液體的蒸發(fā)面積,可防止肉片里水分的蒸發(fā),故B正確;C. 在炒肉片過(guò)程中,肉片內(nèi)能增加主要通過(guò)熱傳遞實(shí)現(xiàn)的,故C正確;D. 在炒肉片過(guò)程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能增加,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)如圖甲所示是A小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:
①_______________________;
②________________________.
(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中b、c所示,由乙圖實(shí)驗(yàn)圖像可以判斷出水的沸點(diǎn)為______℃;如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸點(diǎn)會(huì)_____(升高/不變/先不變后升高);B、C小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的______不同。
(3)如丙圖所示的四個(gè)圖表示丙組同學(xué)在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過(guò)程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象,請(qǐng)按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來(lái)__________(只寫(xiě)字母)。
(4)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因______________(寫(xiě)出一條即可)。
(5)興趣小組探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖丁:當(dāng)沸水溫度降低一些后,用注射器向外抽氣,發(fā)現(xiàn)水再次沸騰。為了得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,他還應(yīng)該繼續(xù)的操作是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電阻R1標(biāo)有“5V 0.5A”,電阻R2標(biāo)有“10V 2A”,若將兩電阻串聯(lián)接入電路中,則能加在電路兩端的最大電壓為_____V;若將兩電阻并聯(lián),則干路中的最大的電流為_____A.(忽略溫度對(duì)電阻的影響)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋?zhuān)_的是( )
A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B. 圖乙中,水中的筆變彎了是由于光的折射形成的
C. 圖丙中,漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律
D. 圖丁中,荷花在水中形成倒影是由于光的直線(xiàn)傳播形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟那些因素有關(guān),小琴同學(xué)用漆包線(xiàn)(表面涂有絕緣漆導(dǎo)線(xiàn))在大鐵釘上繞若干匝,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.
(1)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察電磁鐵________來(lái)知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;像這樣,用易觀測(cè)的物理現(xiàn)象或物理量來(lái)認(rèn)識(shí)或顯示不易觀測(cè)的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法,這一方法叫做________.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,甲圖中N極在磁體________(選填“A”或“B”)端;若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________端移動(dòng).(選填“左”或“右”)
(3)比較________兩圖可知:匝數(shù)相同時(shí),電流越大,磁性越強(qiáng);
(4)由圖丁可知:當(dāng)電流一定時(shí),________,磁性越強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.水位沒(méi)有到達(dá)金屬塊B時(shí),綠燈亮;水位到達(dá)金屬塊B時(shí),紅燈亮.試說(shuō)明它的工作原理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材:電源(4.5V)、電流表(量程0-0.6A)、電壓表(量程0-3V)、三個(gè)定值電阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“30Ω 1A”字樣。如圖所示,當(dāng)在a、b兩點(diǎn)間接入定值電阻R1,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù)。斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將R1換成R2后,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是
A.閉合開(kāi)關(guān),直接讀數(shù)電流表的示數(shù)
B.閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向左移動(dòng),保持電壓表示數(shù)2.5V不變
C.閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向右移動(dòng),保持電壓表示數(shù)2.5V不變
D.將滑片移動(dòng)至阻值最大的位置后再閉合開(kāi)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】日晷儀是我國(guó)古代人們用來(lái)計(jì)時(shí)的一種工具,通過(guò)觀察直桿在太陽(yáng)下的影子所在的位置可知道時(shí)間,如圖所示.下列所述的光現(xiàn)象中與日晷儀的光學(xué)成因相同的是
A. 拱橋倒影 B. 幻燈機(jī)投影
C. 小孔成像 D. 畢業(yè)合影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為檢測(cè)家庭電路的故障,王師傅先斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)和進(jìn)戶(hù)線(xiàn)的總開(kāi)關(guān)S,取下火線(xiàn)上的保險(xiǎn)絲,在保險(xiǎn)絲兩端的接頭接入一只“220 V 100 W”的普通白熾燈L0(檢測(cè)燈),如圖所示.他先閉合總開(kāi)關(guān)S,再進(jìn)行如下操作:
(1)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),檢測(cè)燈L0發(fā)光較暗,則該支路________ (有故障/無(wú)故障).
(2)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),檢測(cè)燈L0正常發(fā)光,則該支路發(fā)生________故障.
(3)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),檢測(cè)燈L0不能發(fā)光,則該支路發(fā)生________故障.
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