實驗 次數(shù) | 物重 G/N | 物體上升 的高度h/cm | 測力計的 示數(shù)F/N | 測力計移動 的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
分析 (1)①由圖甲可知,通過動滑輪繩子的段數(shù)n=3,根據(jù)s=nh分析可知錯誤數(shù)據(jù);
②由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$計算第3次實驗中滑輪組的機械效率;
③由η=$\frac{G}{nF}$分析三次實驗數(shù)據(jù),可知三次機械效率相同,找到相同的量與不同量可得結(jié)論;
(2)①由圖乙知增加了一個定滑輪,根據(jù)定滑輪特點可知其目的;
②分析所做有用功和總功,根據(jù)機械效率公式分析可得.
解答 解:
(1)①由圖甲可知,通過動滑輪繩子的段數(shù)n=3,即s=3h,由表中數(shù)據(jù)可知,第2次實驗分析可知測力計移動的距離:s=3×5cm=15cm,所以錯誤的數(shù)據(jù)是17;
②由第3次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率為:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{6N×0.08m}{2.5N×0.24m}$×100%=80%;
③由η=$\frac{G}{nF}$使用同一滑輪組n值相同,由三次實驗數(shù)據(jù),三次實驗的物重相同,測力計的示數(shù)相同,所以三次機械效率相同,但在三次實驗中物體上升高度不同,所以可知:同一滑輪組機械效率的高低與物體上升高度無關(guān);
(2)①由圖乙知增加了一個定滑輪,根據(jù)定滑輪特點可知,這樣可以改變繩子自由端拉力的方向;
②這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,他們做的有用功相同,額外功也一樣,因此總功相同,也就是機械效率不變.
故答案為:(1)①17;15;②80%;③物體上升高度;(2)①拉力方向;②相同.
點評 本題是滑輪組機械效率的實驗,考查了數(shù)據(jù)分析、機械效率的計算等.滑輪組的機械效率與物體重力、摩擦力、機械本身重力有關(guān).要提高機械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機械本身重力的同時,最大限度的增加被吊物體重力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn) | |
B. | 電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不動 | |
C. | 兩表指針均幾乎不動 | |
D. | 電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油機和柴油機在吸氣沖程都只吸入空氣 | |
B. | 在做功沖程,有一部分能量轉(zhuǎn)化為飛輪的機械能 | |
C. | 在壓縮沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能 | |
D. | 汽油機和柴油機都使用火花塞點火 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖甲的電阻在電路中可以象滑動變阻器一樣改變阻值 | |
B. | 如圖乙,油量減少時,R的阻值變大,油量表示數(shù)變小 | |
C. | 如圖丙,電位器為音量控制器,接入電路中是BC 兩接線柱,滑動片順時針旋轉(zhuǎn)時,音量增大 | |
D. | 如圖丁,在探究電流與電阻關(guān)系時,滑片P的位置將ab兩點的R由10Ω換成5Ω時,無需移動滑片P的位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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