1.為了增強中學生的體質(zhì),我市在幾年前就將體育考試作為中考的科目之一,體育等級和物理、化學的等級具有相同的地位.如圖所示,是李偉同學在練習引體向上.下列說法正確的是(  )
A.李偉上升到最高點靜止時,他的重力和他對桿的拉力是一對平衡力
B.李偉在勻速上升的過程中,機械能增加
C.在做“引體向上”的過程中,李偉要克服自身的重力做功
D.選向上運動的李偉為參照物,桿是靜止的

分析 (1)一對平衡力必須符合四個條件:大小相等、方向相反、作用在一個物體上、作用在一條直線上;
(2)機械能是動能和勢能的總和,動能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能和質(zhì)量與高度有關(guān),據(jù)此判斷;
(3)引體向上時,人要克服自身重力做功;
(4)判斷運動與靜止時,要看研究的對象相對于參照物的位置是否改變.

解答 解:A、李偉的重力和他對桿的拉力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故A錯誤;
B、李偉在勻速上升的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度增大,重力勢能增大,機械能增加,故B正確;
C、在做“引體向上”的過程中,人要克服自身的重力做功,故C正確;
D、選向上運動的李偉為參照物,桿與人的相對位置在變化,故桿是運動的,故D錯誤.
故選BC.

點評 本題考查了平衡力的辨別、影響動能勢能因素的運用、做功的判斷、運動與靜止的相對性等,有一定綜合性,值得關(guān)注.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示;物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示.則下列說法中正確的是( 。
A.0~2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用
B.4~6s內(nèi)拉力做功16J
C.2~4s內(nèi)物體做勻速直線運動
D.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,同時用力F1和F2勻速提起相同的重物,若滑輪重及摩擦不計,力F1=2F2,若將同樣物體提升相同高度,如果F1、F2做功的機械效率分別為η1和η2.則η12.(后一空選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在“設(shè)計病房呼叫電路”的活動中.
(1)設(shè)計有兩張病床的模擬電路.要求開關(guān)都斷開時,燈不亮,電鈴不響;任意閉合其中一個開關(guān),都只有一個燈泡亮,電鈴響;開關(guān)均閉合,兩只燈泡亮,電鈴響.請在如圖虛線框中,畫出電路圖.
(2)小明按照正確的設(shè)計,用導(dǎo)線將以下器材:兩節(jié)干電池、兩只開關(guān)、一只標有“6V  0.5A”的電鈴、兩只標有“3.8V  0.3A”的小燈泡等,連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)呼叫器電路不能正常工作.經(jīng)過認真檢查,所有元件完好,同時也排除了由于導(dǎo)線連接造成的斷路、短路.請你幫小明分析一下,出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因,并提出解決的辦法:增加電池節(jié)數(shù)或換用額定電壓小的電鈴和燈泡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.精彩的“月全食”天象奇觀于4月4日登場.我國幾乎所有地區(qū)都能欣賞到一輪“紅月亮”高掛夜空的迷人景象.天文專家表示,月食分為半影月食、月偏食和月全食3種.其中月全食最為好看.下列關(guān)于“月食形成原因”的說法正確的是(  )
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.學生能隔墻分辨出自己任課教師的聲音,主要是依據(jù)聲音的(  )
A.音色B.響度C.音調(diào)D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.獻血光榮,也是我們的義務(wù),已知20cm3人體血液的質(zhì)量為21.0g,則血液的密度是1.05g/cm3.王老師又一次獻血400mL,則王老師獻血的質(zhì)量為0.42kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,2014年4月16日,韓國“歲月”號客輪在海上發(fā)生浸水沉船事故.事后分析沉船主要原因是:為避免觸礁,輪船改變航線,突然轉(zhuǎn)向時堆積的貨物由于慣性倒塌并滑向一邊,使船體重心發(fā)生偏離面傾斜,然后海水浸過甲板,進入船艙,使船所受總重力大于所受浮力(填“大于”或“小于”或“等于”)而下沉.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,測得數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)動滑輪重G/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移動距離s/m滑輪組的機械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.366.7
5140.11.60.5
(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計.
(3)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為勻速;
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān).
(6)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.分析表中數(shù)據(jù),你認為這句話是錯誤的(填“正確”或“錯誤”).

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