分析 (1)知道體現(xiàn)電磁鐵磁性大小的方法:用吸引大頭針數(shù)目的多少.
(2)知道影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流越大磁性越強;線圈匝數(shù)越多磁性越強;會用滑動變阻器改變電磁鐵中電流的大。焊淖兓奈恢茫
解答 解:電磁鐵磁性的有無可通過電流的通斷來控制:通電有磁性,斷電無磁性.所以在開關閉合前電磁鐵沒有磁性;
電磁鐵磁性的強弱可用吸引大頭針數(shù)目的多少來體現(xiàn).
如果想使電磁鐵磁性增強,應增大電磁鐵中的電流,即減小滑動變阻器連入電路的電阻值.所以滑動變阻器的滑片向左移動.
故答案為:吸引大頭針數(shù)目的多少;左.
點評 此題的解題關鍵是了解影響電磁鐵磁性強弱的因素(有無鐵芯、電流大小、線圈匝數(shù)的多少)和會使用控制變量法設計實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車在水平公路上做勻速直線運動,站在車上的人在水平方向上一定受到一對平衡力的作用 | |
B. | 運動的物體沒有慣性,當它由運動變?yōu)殪o止時才有慣性 | |
C. | 如果物體只受兩個力的作用,并且這兩個力的三要素相同,那么物體的運動狀態(tài)一定改變 | |
D. | 物體受到力的作用時物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合S1、S2,L1、L2并聯(lián),A2測L1電流 | |
B. | 只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流 | |
C. | 只閉合S1時,L2發(fā)光,L1不發(fā)光,A2測L2電流 | |
D. | 閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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