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【題目】如圖所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細絲張開了。下列分析正確的是

A. 細絲張開的原因是帶了異種電荷互相吸引

B. 細絲張開的原因與驗電器的工作原理相同

C. 細絲帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D. 細絲帶上電的實質是分子在物體間的轉移

【答案】B

【解析】

(1)摩擦起電的實質是電荷的轉移,當用毛皮摩擦橡膠棒時,毛皮上的電子轉移到橡膠棒上,橡膠棒上就有多余的電子,從而使橡膠棒帶上負電;(2)電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

AB、用干燥的手從上向下在塑料繩上捋幾下,手與塑料繩反復摩擦,使塑料繩帶上了同種電荷,因為同種電荷相互排斥,故細絲會張開,驗電器就是利用同種電荷相互排斥的原理,故A錯誤,B正確;CD、細絲帶了電是電荷的轉移,而不是創(chuàng)造了電荷,故C、D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質量相同的三種液體,分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個容器中,發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平,用Pa、Pb、Pc分別表示杯內液體對容器底的壓強,用PA、PB、PC分別表示容器對桌面的壓強容器重忽略不計,則下列說法正確的是

APa>Pb>Pc,PA=PB=PC

BPa=Pb=Pc,PA<PB<PC

CPa=Pb=Pc,PA>PB>PC

DPa<Pb<Pc,PA=PB=PC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究冰、燭蠟的熔化特點”活動中,小明按圖所示組裝好實驗裝置,在A試管中放入一些碎冰塊,B試管中放入一些碎燭蠟后,并進行了實驗,現(xiàn)請你幫助小明完成

下列實驗中的一些內容:

(1)請你告訴小明他應采用圖_______所示的方法點燃酒精燈;

(2)完成實驗后要熄滅酒精燈應采用圖_______所示的方法。

(3)如右圖小明在實驗中存在兩處不同的錯誤,請你指出:

____________________________________________。

____________________________________________。

(4)下表是小明記錄冰熔化實驗的數據,請根據表中的數據在下面的如圖中作出溫度隨時間變化的曲線__________。

(5)根據探究的過程可知:冰在開始熔化前加熱溫度_________(上升/不變/下降),當熔化時_________(需要/不需要)加熱,溫度__________(上升/不變/下降);此實驗中冰的熔化過程至少持續(xù)了________min。在實驗的第1.5min,A試管中的物質處于_________狀態(tài)。像冰等這種具有固定熔化溫度的固體叫________;這種固體熔化時的溫度叫________如圖是燭蠟的熔化曲線,它們________(有/沒有固定的熔化溫度。

(6)通過探究你認為兩種物質在熔化過程中有何異同點?(說出一條即可)__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】過去500年地表年平均溫度變化如下表所示:

若僅根據表中數據顯示的地表年平均溫度變化趨勢,預測2100年地表的年平均溫度約為_____℃。

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【題目】實驗室一個有刻度的溫度計,共70格刻度,將其放入冰水混合物中時,液柱停在了第5格的位置,而放在標準大氣壓下的沸水中時,液柱停在了第55格的位置。

(1)該溫度計的分度值是多少?

(2)該溫度計的量程是多少?

(3)將這個溫度計放入一杯熱水中,示數穩(wěn)定在第32格的位置,求這杯熱水的溫度是多少?

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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。

(1)電流表應________(選填串聯(lián)并聯(lián))在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的________點。

(2)小明同學在測量A處的電流時,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是________;糾正該錯誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表沒示數,電燈L1不發(fā)光,但L2發(fā)光,則故障可能是________。

(3)上表是另一組的小亮同學在實驗中測出的數據,他由此得出的實驗結論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。你認為這個結論是________(“正確錯誤)的;實驗需要改進的是________

(4)小亮同學在實驗過程中還發(fā)現(xiàn):閉合開關時電流表指針迅速偏轉較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數才穩(wěn)定下來;同組的小剛同學同時發(fā)現(xiàn),閉合開關瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點后,亮度才穩(wěn)定下來。造成這種現(xiàn)象的原因是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結果記錄在下表中.

(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處__________

(2)分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越______,小車前進的距離就越_____。

(3)根據實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做________運動,可見,力不是使物體運動的原因,而是改變物體________的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求填空

(1)在如圖所示的裝置中,讓導體ab水平向左運動時,電流表指針向右偏,導體ab水平向右運動時,電流表指針向左偏.這現(xiàn)象說明感應電流的方向與導體切割________方向有關.

(2)如圖所示是一個三角插頭,細致觀察發(fā)現(xiàn),標有“E”字母的插腳比其它兩腳稍長一些.這樣設計的好處是可以保證在插入和拔出插座時更安全,其中插入插座時更安全的原因是用電器的________先與地線連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中的水平桌面足夠長,不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦。物體A10N,當物體B重為3N時,物體A向右做勻速直線運動,要使物體A向左做勻速直線運動,則應對A物體施加一個( 。

A.3N 水平向左的力B.6N 水平向左的力

C.3N 水平向右的力D.6N 水平向右的力

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