19．（1）圖1是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中BC段，在此過程中，混合物需要吸收熱量，總體積減小，繼續(xù)加熱，水溫隨時(shí)間變化的圖線是CF（選填“CD”“CE”或“CF”）．
（2）圖2的實(shí)驗(yàn)裝置是探究“凸透鏡成像規(guī)律”，焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)．若把蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏且燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是的縮小實(shí)像（填“放大”“等大”或“縮小”）；若將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立的實(shí)像（填“倒立”或“正立”）；若將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的正立像（填“倒立”或“正立”）．

分析 （1）晶體在熔化的過程中，該物質(zhì)吸收的熱量用來熔化，因此此過程溫度保持不變；水的比熱容大于冰的比熱容，所以冰熔化成水后，再繼續(xù)加熱，其溫度升高較慢．
（2）凸透鏡成像的三種情況：u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像．2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像．u＜f，成正立、放大的虛像．

解答 解：（1）圖1是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中BC段，在熔化的過程中，該物質(zhì)吸收的熱量用來熔化，因此此過程溫度保持不變，冰不斷熔化成水，因?yàn)樗拿芏缺缺拿芏却�，所以同質(zhì)量的冰熔化成水后體積減小，故總體積減小．
圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化，水的比熱容大于冰的比熱容，所以冰熔化成水后，再繼續(xù)加熱，其溫度升高較慢，則水溫隨時(shí)間變化的圖線CF比較符合實(shí)際．
（2）由題意知：f=15cm，所以2f=30cm，
當(dāng)物體在光具座上10cm刻度線處時(shí)，物距等于40cm，大于2倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像；
當(dāng)物體在光具座上30cm刻度線處時(shí)，物距等于20cm，處于1倍和2倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像；
當(dāng)物體在光具座上40cm刻度線處時(shí)，物距等于10cm，小于焦距，成放大正立的虛像．
故答案為：（1）BC；吸收；減��；CF；
（2）縮��；倒立；正立．

點(diǎn)評(píng) （1）對(duì)于此類圖形題，應(yīng)明確橫、縱坐標(biāo)軸及各關(guān)鍵點(diǎn)所代表的物理意義，熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵所在；
（2）凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是拉弓射箭時(shí)的情景，請(qǐng)你聯(lián)想你所學(xué)過的知識(shí)．針對(duì)這一現(xiàn)象提出一個(gè)關(guān)于力學(xué)方面的問題并作出解答．
示例：?jiǎn)栴}：射出去的箭具有什么機(jī)械能？
解答：動(dòng)能和重力勢(shì)能
你的問題：箭在飛行過程中受到哪些力的作用？
你的解答：重力和空氣阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某學(xué)習(xí)小組在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1甲中的實(shí)物電路連接完整．
（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖1乙所示，此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為2.2V；如果要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)該向B（選填“A”或“B”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．
（3）小菁同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖1丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是0.5W．
（4）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示，則出現(xiàn)的問題是電流表的量程選擇過大．
（5）在實(shí)驗(yàn)中，小章同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，它的亮度隨之減弱，測(cè)量的小燈泡電阻也相應(yīng)減小，造成這一變化的合理解釋是D．
A．導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)；
B．根據(jù)歐姆定律，電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與電壓成正比；
C．電壓減小時(shí)，通過小燈泡的電流不變，電阻變�。�
D．電壓減小時(shí)，小燈泡亮度變暗，溫度變低，電阻變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
在實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是b（選填以下的序號(hào)：“a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；b．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c．直接觀察光屏”．下同）；在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是c．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．畫出圖中體重500N的跳水運(yùn)動(dòng)員受到的重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，天平所測(cè)物體質(zhì)量為23.4g，若保持游碼位置不變，將左盤所測(cè)物體和右盤中砝碼互換位置后，要使天平橫梁再次平衡，應(yīng)在左盤中增加6.8g的物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．王麗的爸爸想拆除廚房一盞燈，并將控制該燈的開關(guān)改成插座．但是她家所有的線路都是暗線（除了電燈和開關(guān)的接線盒處，其余部分的導(dǎo)線都在墻內(nèi)），若將改動(dòng)后的線路重新鋪設(shè)成暗線則因工程量太大而不切實(shí)際，鋪設(shè)明線又不美觀．王麗得知后，又經(jīng)過認(rèn)真思考，她根據(jù)物理課上所學(xué)的知識(shí)，首先畫出了她家現(xiàn)有接線的電路圖（如圖1所示），并認(rèn)為只需在原線路上稍作改裝，就能達(dá)到目的．請(qǐng)你用文字說明王麗的改裝方法，并在圖2虛線框中畫出改裝后的電路圖．

（1）在“開關(guān)接線盒”處接入兩孔插座，使左孔接火線，右孔接零線
（2）將“電燈接線盒”處的燈泡摘除，用導(dǎo)線將兩端的線頭連接在一起
（3）改裝后電路如上圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示在側(cè)壁開有3個(gè)小孔的玻璃管中倒入足量的水，水將從小孔a、b、c噴出，在圖中畫出噴水的大致圖形，這樣畫圖的依據(jù)是液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．有一個(gè)銅球，質(zhì)量是89千克，體積是12分米3，下面說法中正確的是（　�。�
A．銅球是實(shí)心的
B．銅球是空心的，空心部分容積無法計(jì)算
C．銅球是空心的，空心部分容積是2×10-3米3
D．銅球是空心的，空心部分容積是8.9×10-3米3

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