20.“端午節(jié)”時(shí),小明坐火車去旅游,下列涉及到的物理知識(shí),分析合理的是(  )
A.打開行駛中的火車車場,遮陽的窗簾飄向窗外,因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅,壓?qiáng)大
B.火車的鐵軌鋪設(shè)在枕木上是為了增大受力面積,減小壓強(qiáng)
C.火車急剎車時(shí),桌子上的水杯向前滑動(dòng),是因?yàn)樗俣葴p小水杯受到的慣性減小
D.小明攜帶的拉桿式行李箱有兩個(gè)小輪子,作用是減小摩擦

分析 A、流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小,據(jù)此分析選項(xiàng)中描述的現(xiàn)象;
B、壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大。龃髩簭(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),減小受力面積.減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積.
C、物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),稱為慣性,慣性是物體本身固有的屬性,它不是一種力,任何物體在任何情況下都具有慣性,質(zhì)量是衡量物體慣性大小的唯一量度.
D、增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,變滑動(dòng)為滾動(dòng),使接觸面脫離接觸.

解答 解:A、校車行駛時(shí),打開車窗,遮陽的窗簾總是往外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)小,分析不合理;
B、火車的鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng),保護(hù)路基.分析合理;
C、杯子由于慣性要向前運(yùn)動(dòng),慣性是杯子本身具有的,不能說“受到的慣性減小”,分析不合理;
D、行李箱上可以滾動(dòng)的輪子,是在壓力一定時(shí),變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦力.分析合理.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題以校車為例考查了幾個(gè)物理學(xué)中重要的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真審題,明確每一選項(xiàng)中描述的現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),再做出相應(yīng)的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示的電路中,電燈L的燈絲電阻和電源電壓不變,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表示數(shù)增加時(shí),滑片P是向b端移動(dòng)的(選填“a”或“b”),電燈L的亮度將變暗(選填“變暗”或“變亮”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列事例中,通過對(duì)外做功使有加引號(hào)的物體內(nèi)能減少的是( 。
A.古人鉆“木”取火
B.水燒開的時(shí)候,“水蒸氣”將壺蓋頂起
C.煮“水”變熱
D.用打氣筒給自行車打氣時(shí),筒內(nèi)“氣體”被壓縮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.空中下落的雨滴在其下落過程中不受浮力作用
B.在水面上漂浮的木塊受到浮力的作用
C.在海水中游動(dòng)的魚受到浮力作用
D.潛水艇停留在海水中某一深度,仍受浮力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,小明經(jīng)過綠色的草地來到池塘邊準(zhǔn)備暢游一番,但卻看到了這樣的一幕,無奈他只能欣賞巍峨的青山倒映在水中的美景,以下分析正確的是( 。
A.青山在水面的倒影是由于光的折射形成的現(xiàn)象
B.他自己在地上的影子是由于光的直線傳播形成的
C.水看起來比實(shí)際的要淺一些,是光的反射形成的現(xiàn)象
D.岸邊的草是綠色的,是因?yàn)椴葜荒芪站G顏色的光,而反射其他顏色的光

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的做工沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,乘車時(shí)看到路邊的樹木向后退去,是以汽車為參照物的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是世界上最早期的蒸汽汽車的原理示意圖,燃料燃燒使水溫升高,產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣從尾部噴口噴出,在一團(tuán)“白霧”中汽車緩緩前行,請(qǐng)結(jié)合語言描述和示意圖,說出早期蒸汽汽車中的一些物理現(xiàn)象,并簡單說明該現(xiàn)象中涉及到的物理知識(shí)(說出兩點(diǎn)即可),例如:
現(xiàn)象:車輪做成圓形物理知識(shí):變滑動(dòng)為滾動(dòng),減小摩擦
現(xiàn)象:燃料燃燒物理知識(shí):化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
現(xiàn)象:在一團(tuán)“白霧”中汽車緩緩前行物理知識(shí):“白霧”是水蒸氣液化的小水珠.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.為解決家長送孩子上學(xué),放學(xué)的問題,越來越多的學(xué)校配備了校車,某校裝備的專用校車(柴油車)的部分技術(shù)參數(shù)如表所示.已知校車在正常情況下,以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛20min就可以把該校學(xué)生從接送點(diǎn)送到學(xué)校.校車在勻速行速過程中受到的阻力為3000N.(g=10Nkg).
(1)若每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2,則該校車空載靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)在正常情況下,從接送點(diǎn)到學(xué)校校車牽引力做的功是多少?功率是多少?
(3)從接送點(diǎn)到學(xué)校,校車的最低效率是多少?(柴油的密度為0.85×103kg/m3.熱值為3.3×107J/kg)
 車輛規(guī)格尺寸(mm) 9870×2430×3010
 整車裝備質(zhì)量(kg) 5400
 標(biāo)準(zhǔn)座位數(shù)(個(gè)) 50
 經(jīng)濟(jì)油耗/百公里(L)≤16.9
 配備輪胎數(shù)(個(gè)) 7(含備用胎1個(gè))
 設(shè)計(jì)最高時(shí)速(km/h) 80

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10. 學(xué)了阿基米德原理后,小紅利用彈簧測力計(jì)、土豆和一桶水做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中提供的信息計(jì)算(g取10N/kg)
(1)土豆的質(zhì)量;
(2)土豆浸沒在水中受到的浮力;
(3)土豆的體積;
(4)土豆的密度.

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