【題目】如圖,在一張不透光的紙板上用針扎一個(gè)直徑約1mm的小孔,讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上,在白紙上可看到一個(gè)清晰的燈絲光斑,這是___________(選填影子小孔成像)現(xiàn)象,它是由于光的____________產(chǎn)生的.若其他物體保持不變,只讓紙板向上移動(dòng),則白紙上的光斑將_______(選填變大”“變小不變)。

【答案】小孔成像 直線傳播 變大

【解析】

試題分析:小孔成像是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。光在通過小孔時(shí),上方的光射向下方,下方的光射向上方,是實(shí)際光斑的匯聚,成的是倒立的可大可小的實(shí)像。像的大小由像與物到孔的距離有關(guān)(像與物的大小之比等于距小孔的距離與物體距小孔的距離之比),當(dāng)物體距小孔的距離大于像距小孔的距離時(shí),像是縮小的;當(dāng)物體距小孔的距離小于像距小孔的距離時(shí),像是放大的。

影子是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播時(shí),遇到不透明的物體,在物體的后面形成的陰影區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是_____;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在_____(選填“AB”“BC”“AC”)段。

(2)每次都要讓小車從斜面上的同一點(diǎn)由靜止開始下滑,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的_____。

(3)小車從斜面運(yùn)動(dòng)到水平木板上,到達(dá)D點(diǎn)時(shí)小車的速度為v1,若此時(shí)小車所受外力突然消失。當(dāng)小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2,則兩者的大小關(guān)系是v1_____v2。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),為使電流表、電壓表的示數(shù)都減小,下列操作正確的是( )

A. 斷開開關(guān)S2滑片P向左移動(dòng)

B. 斷開開關(guān)S2,滑片P向右移動(dòng)

C. 保持滑片P位置不動(dòng),使開關(guān)S2由閉合到斷開

D. 保持滑片P位置不動(dòng),使開關(guān)S2由斷開到閉合

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的滑輪組,動(dòng)滑輪重為50N,小明在10s內(nèi)將200N的重物勻速提升2m,滑輪組的機(jī)械效率為________,拉力F的功率為________W.(忽略繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)做用電流表、電壓表測電阻實(shí)驗(yàn).

該實(shí)驗(yàn)的目的是:________

為進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案,簡述如下表所示.

(a)上述三個(gè)方案中,能實(shí)現(xiàn)多次實(shí)驗(yàn),減小誤差的方案有________(填序號);方案與另兩個(gè)方案相比,優(yōu)點(diǎn)有:________(寫出兩點(diǎn)即可).

(b)小明同學(xué)根據(jù)方案,準(zhǔn)備測量阻值約為20歐的電阻,實(shí)驗(yàn)所提供的器材齊全完好,其中:電源電壓為6伏且保持不變,電流表、電壓表規(guī)格如圖所示,滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格(分別標(biāo)有“5 3“50 1.5字樣).

小明對所提供兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,提出了問題:實(shí)驗(yàn)中,兩種變阻器是可以隨意用一個(gè)變阻器,還是其中一個(gè)更適合實(shí)驗(yàn)?請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)條件,幫助小明解決問題并簡要說明理由.________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于________

(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了比較物與像的________關(guān)系;

(4)為了探究平面鏡所成像是實(shí)像還是虛像,將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間。從棋子A側(cè)觀察,仍能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是由于光的________形成的;拿走棋子B,將白板移動(dòng)到棋子A的像的位置時(shí),從棋子________(填“A”或“B”)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,說明平面鏡成的是像是________(填“實(shí)”或“虛”)像。

(5)實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn),始終無法使棋子B與A的像重合,其原因可能是________

(6)小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A________移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像________選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖所示,此時(shí)光屏上成清晰的像,則像的大小比物體________·

(2)如果想使上題中光屏上的像變小一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向________(填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置.

(3)實(shí)驗(yàn)中光屏上成清晰的像時(shí),如果將凸透鏡換成焦距稍小的凸透鏡,蠟燭和凸透鏡位置不變,則光屏需向________(填“左”或“右”)移動(dòng)才能成清晰的像.

(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短,則光屏上成像的位置比沒變短時(shí)成像的位置偏_______ (填“上”或“下”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲是小明測定小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖______(不完整),請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整.

(2)小明在實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格選擇不當(dāng),他正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測出該小燈的額定功率,你建議小華________

(3)小明更換器材重新實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到______(選填“A”或“B”).閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈泡的額定功率為______W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭AB,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中

A. 為了使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯,應(yīng)該將蠟燭B也點(diǎn)燃

B. 取下蠟燭B,在其位置上放一張光屏,光屏上不會出現(xiàn)蠟燭A的像

C. 將蠟燭A靠近玻璃板,像會變大

D. 蠟燭A與蠟燭B的連線與玻璃板不一定垂直

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