2.如圖所示,a、b兩端的電壓U保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)SA閉合時(shí),通過(guò)R1的電流強(qiáng)度為3A;當(dāng)開(kāi)關(guān)SA斷開(kāi)時(shí),R1兩端的電壓為5V,R2上消耗的電功率為10W.求a、b兩端的電壓及R1和R2的電阻.

分析 當(dāng)開(kāi)關(guān)SA閉合時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)歐姆定律表示出電源的電壓;當(dāng)開(kāi)關(guān)SA斷開(kāi)時(shí),兩電阻串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律表示出電源的電壓,根據(jù)P=I2R表示出R2上消耗的電功率,根據(jù)電源的電壓不變得出等式,聯(lián)立等式得出答案.

解答 解:當(dāng)開(kāi)關(guān)SA閉合時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=IR1=3A×R1
開(kāi)關(guān)SA斷開(kāi)時(shí),兩電阻串聯(lián),
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中電流:
I′=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{5V}{{R}_{1}}$,
R2上消耗的電功率:
P2=(I′)2R2=($\frac{5V}{{R}_{1}}$)2R2=10W,
整理可得:$\frac{5V}{{R}_{1}}$×R2=2A×R1,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=U1+I′R2=5V+$\frac{5V}{{R}_{1}}$×R2=5V+2A×R1,
因電源的電壓不變,
所以,3A×R1=5V+2A×R1
解得:R1=5Ω,
則電源的電壓U=IR1=3A×5Ω=15V,
由$\frac{5V}{{R}_{1}}$×R2=2A×R1可得,R2=$\frac{2A×{{R}_{1}}^{2}}{5V}$=$\frac{2A×(5Ω)^{2}}{5V}$=10Ω.
答:a、b兩端的電壓為15V,R1的電阻為5Ω,R2的電阻為10Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,能利用已知條件得出等式并會(huì)解等式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小明與小剛用細(xì)棉線(xiàn)連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話(huà)”.
(1)他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話(huà),這表明固體能夠傳播聲音.
(2)如果在用土電話(huà)時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線(xiàn)上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于捏住線(xiàn)后振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.
(3)如果在用土電話(huà)時(shí),線(xiàn)沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線(xiàn)不能(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà)聲.

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13.今年的“十一”假期,小麗同學(xué)和她的媽媽一起觀光車(chē)在武漢市“園博會(huì)”游玩,如果以觀光車(chē)為參照物,小麗同學(xué)是靜止的,如果以路旁的樹(shù)木為參照物,小麗同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的.(兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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10.一個(gè)瓶子能盛1千克酒精,用這個(gè)瓶子能盛多少千克水?(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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17.體積是10dm3,質(zhì)量是63.2kg的鐵球是空心的還是實(shí)心的?若是空心.則空心部分的體積是多少7(ρ=7.9×103kg/m3

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7.如圖所示,電阻R1的阻值為10Ω,當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1A.當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,求電源電壓和R2的阻值各是多少?

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14.某發(fā)熱元件A電阻為100Ω,通過(guò)的電流為0.5A時(shí),求通電10s該元件產(chǎn)生的熱量?另一元件B接入家庭電路中,通電100s產(chǎn)生了40000J的熱量,求該元件的電阻?

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8.閱讀下列材料,回答有感問(wèn)題:
我國(guó)古代對(duì)電的認(rèn)識(shí),是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開(kāi)始的.早在3000多年以前的殷商時(shí)期,甲骨文中就有“雷”、“電”的形聲字.西周初期,在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字.《淮南子墜形訓(xùn)》認(rèn)為“陰陽(yáng)相博為雷,激揚(yáng)為電”.明代劉基說(shuō)得更為明確:“雷者,天氣郁激而發(fā)也.陽(yáng)氣困于陰,必迫,迫極而迸,迸而聲為雷,光為電”.我國(guó)古人還通過(guò)仔細(xì)觀察,準(zhǔn)確地記述了雷電對(duì)不同物質(zhì)的作用.《南齊書(shū)》中有對(duì)雷擊的詳細(xì)的記述:“雷震公稽山陰恒山保林寺,剎上四破,電火燒塔下佛面,而窗戶(hù)不異也.”在我國(guó),摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐.西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象:“今人梳頭,脫著衣時(shí),有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲”.
(1)“陰陽(yáng)相博為雷,激揚(yáng)為電”中的“陰”指負(fù)電荷,“陽(yáng)”指正電荷,云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,這種現(xiàn)象叫摩擦起電.
(2)“電火燒塔下佛面”是因?yàn)榉鹈娴慕饘倌儆趯?dǎo)體,強(qiáng)大的放電電流通過(guò)佛面的金屬膜,金屬被熔化.“而窗戶(hù)不異也”是因?yàn)榇皯?hù)為木制,木頭屬于絕緣體,所以仍保持原樣.
(3)請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋?zhuān)骸傲钊耸犷^,脫著衣時(shí),有隨梳,解結(jié)有光者,亦有咤聲”“隨梳”是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦,兩者帶上異種電荷而相互吸引;“解結(jié)”是因?yàn)轭^發(fā)帶上同種電荷而相互排斥;“有光、有咤聲”是因?yàn)榉e累的電荷發(fā)生的放電現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題.
                                    空氣能熱水器
空氣能熱水器(如圖甲)是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置.
空氣能熱水器最大的優(yōu)點(diǎn)就是節(jié)能.將空氣中的低溫?zé)崮芡ㄟ^(guò)壓縮機(jī)轉(zhuǎn)化為高溫?zé)崮,以相同的熱水制造量為基?zhǔn),和電熱器熱水器相比,最大化節(jié)約電能,使用成本只有電熱水器的1/4,而和傳統(tǒng)的燃?xì)鉄崴鞅,不用耗用任何的煤氣燃料,使用成本只是燃(xì)鉄崴鞯?/3.
電熱水器存在漏電的安全隱患,燃?xì)鉄崴鞔嬖诿簹庵卸镜膽n(yōu)患,和這兩種熱水器相比,空氣能熱水器通過(guò)介質(zhì)換熱,避免了電加熱元件和水直接接觸,這樣一來(lái)就解決了電熱熱水器存在的漏電隱患,其次,因?yàn)樵鲜强諝,因此也排除了燃(xì)鉄崴髅簹獗ɑ蛘呙簹庵卸镜目赡苄,讓人們使用得更加安全?br />節(jié)能和環(huán)保是相輔相成的,而環(huán)保是空氣能熱水器在節(jié)能優(yōu)勢(shì)上的又一加分點(diǎn).空氣能熱水器利用空氣制造熱能,不排放廢氣和有毒氣體,不僅安全,更營(yíng)造了一個(gè)無(wú)污染的沐浴環(huán)境.在某種意義上來(lái)說(shuō),更是減少了垃圾制造,這也是環(huán)保的一個(gè)重要方面.
圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同,其工作過(guò)程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器中迅速汽化,并從空氣中吸收熱量;
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器;
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化.制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)空氣能熱水器與電熱水器、燃?xì)鉄崴飨啾,具有哪些?yōu)點(diǎn):安全、節(jié)能(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)).
(2)制冷劑在蒸發(fā)器中汽化,在壓縮機(jī)中液化.
(3)制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中,將空氣中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至水中.

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