【題目】人類在電磁領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)中,下列哪一項是法拉第首先發(fā)現(xiàn)的( )
A.電磁波 B.磁生電 C.電生磁 D.超導(dǎo)體
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度。于是他找來天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測量:請將表格中的空白處補(bǔ)充完整。
(1)若在測量石塊質(zhì)量的過程中,當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來他應(yīng)該____,才能準(zhǔn)確測出石塊的質(zhì)量。
(2)在測量過程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測量,則測量的密度值會____。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在課外實踐活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s.
(2)如圖所示,四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運動的是 .(選填圖中的選項字母)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】智軌列車融合了有軌電車和公共汽車的優(yōu)勢,零排放、無污染。智軌列車的動力系統(tǒng)在輸出動力的過程中( )
A. 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年4月,我國天舟一號貨運飛船從文呂發(fā)射場升空,飛行過程中與太空中的天宮二號實現(xiàn)交會對接(成為一體)并完成補(bǔ)給任務(wù).則從發(fā)射到完成補(bǔ)給的過程中,天舟一號( )
A.始終具有質(zhì)量和慣性 B.與天宮二號間無萬有引力
C.相對天宮二號始終是靜止的 D.相對天宮二號始終是運動的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沿斜面滑下的小車,在水平面上由于______,小車還能繼續(xù)向前運動;在滑行的過程中,小車會慢慢停下來,是由于______________力的作用。拋出去的鉛球在空中飛行時,鉛球最終會落到地面上,是由于________力的作用。
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【題目】由于獨有的特性,石墨烯被稱為“神奇材料”,石墨烯鋰電池被稱為“超級電池”,科學(xué)家甚至預(yù)言其將“徹底改變21世紀(jì)”。 作為石墨烯生產(chǎn)原料的石墨是________(填“半導(dǎo)體”、“導(dǎo)體”或“絕緣體”);相對于“超級電池”,普通蓄電池充電時能量轉(zhuǎn)化過程為________。
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【題目】某實驗小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)如圖所示將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、光屏的位置,使它們的中心在____,其目的是使像成在____.
(2)小明在另一次實驗時將蠟燭和凸透鏡固定,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,原因可能是____.
(3)調(diào)整后,三者位置如圖所示,光屏得到一個清晰的蠟燭的像,該像是倒立、____(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像.此時他將遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片甲、乙分別放到蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊,向____移動光屏,才能成清晰的像,兩次移動光屏的距離分別為s1、s2,若s1<s2,說明鏡片甲的焦距____乙的焦距(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為1.2kg的木塊浮在水面上靜止不動,(g取10N/kg)求:
(1)這時木塊受到的浮力是多大?
(2)此時木塊浸在水中的體積為多少?
(3)該木塊體積是2×10﹣3m3 , 要使木塊剛好浸沒在水中,至少需要多大的力向下壓木塊?
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