Question

10．如圖為“歐姆定律”一節(jié)中的“研究電流和電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持電阻兩端電壓不變．
（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)為2V，電流表的讀數(shù)為0.4A．現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究．則下一步進(jìn)行的操作是眼睛注意觀察電壓表示數(shù)，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，直到電壓表示數(shù)為2V為止．
（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是C
A．電流表壞了           B．滑動(dòng)變阻器短路
C．電阻處接觸不良       D．電阻短路
（4）在“研究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，被控制的物理量是電阻，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí)，電流跟電壓成正比．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)方法控制變量法：

Answer 1

分析 （1）探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，需要控制電阻兩端電壓不變，測(cè)出流過不同電阻的電流，然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
（2）用大電阻替換小電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電阻分壓變大，為保持電阻電壓不變，
應(yīng)移動(dòng)滑片，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，減小電阻兩端電壓，直到電壓減小到固定值為止．
（3）電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，電路故障可能為電壓表所測(cè)量的電阻斷路；
（4）研究電流與電壓電阻的關(guān)系，要用到控制變量法．研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，控制不變的量是導(dǎo)體電阻，改變導(dǎo)體兩端的電壓，觀察電流隨著電壓的變化如何變化．研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，控制不變的量是導(dǎo)體兩端的電壓，改變導(dǎo)體的電阻值，觀察電流隨著導(dǎo)體阻值的變化怎樣變化．

解答 解：（1）在研究“電流和電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)過程中必須保持電阻兩端電壓不變．
（2）將阻值為5歐的電阻R換成阻值為10歐的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，電阻兩端電壓變大，滑動(dòng)變阻器兩端電壓變小，為使電阻兩端電壓不變，
由電路圖可知，應(yīng)向左移動(dòng)滑片，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，
增大滑動(dòng)變阻器的分壓，使電阻兩端電壓減小，移動(dòng)滑片時(shí)，注意觀察電壓表示數(shù)，直到電壓表示數(shù)減小到2V為止．
（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是電壓表所測(cè)量的電阻斷路，故選C；
（4）由課本實(shí)驗(yàn)知，在“研究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，被控制的物理量是電阻，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí)，電流跟電壓成正比；
在“研究電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，被控制的物理量是電壓，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比．
故答案為：（1）電阻兩端電壓；
（2）眼睛注意觀察電壓表示數(shù)，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，直到電壓表示數(shù)為2V為止．
（3）C；
（4）電阻；電阻一定時(shí)，電流跟電壓成正比；控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)，是實(shí)驗(yàn)的�？紗栴}，一定要掌握；更換電阻后，應(yīng)進(jìn)行怎樣的操作，向什么方向移動(dòng)滑片是一個(gè)難點(diǎn)，解題時(shí)應(yīng)認(rèn)真分析．