4．圖為工人用力撬起石頭的情景，小亮在圖中畫出了四個作用于硬棒上的力，其中能正確表示工人左手施力且最省力的是（　�。�
A．F1B．F2C．F3D．F4

分析 要使杠桿平衡，可以在a點施加無數(shù)個力，分別作出這些力的力臂后，找出最長的力臂，則對應(yīng)的力就是最小的力．

解答 解；沿F1、F2、F3、F，4方向撬起石頭時，支點在O點，分別過O點向各個力的作用線作垂線，對應(yīng)的力臂分別為L1（紅色線段）、L2（藍色線段）、L3（橙色線段）、L4（黑色線段），如圖，

由圖可知，F(xiàn)3的力臂L3最長，根據(jù)桿桿平衡條件可知，最省力的是沿F3方向．
故選C．

點評 在解決杠桿平衡條件時，經(jīng)常遇到求最小力的情況，解此類題的關(guān)鍵是通過作圖找到對應(yīng)的最長的力臂．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現(xiàn)象能說明分子間存在引力的是（　�。�
A．兩個塑料吸盤緊壓后粘在一起
B．與絲綢摩擦過的玻璃棒吸引碎紙屑
C．通電螺線管吸引大頭針
D．兩個表面光滑的鉛塊緊壓后粘在了一起

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗臺上有組裝好的實驗裝置，如圖所示，其中彈簧測力計的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個（圖中未畫出）．小軒計劃用這些器材探究：用動滑輪提升重物時，如果動滑輪的機械效率不變，則有用功跟總功成正比．
小軒的主要實驗步驟如下：
①在動滑輪掛鉤上掛1個鉤碼，鉤碼的質(zhì)量用m表示，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，彈簧測力計的示數(shù)用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示．將m、F、s、h測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
②保持繩子自由端移動的距離s不變，依次改變動滑輪所掛鉤碼個數(shù)，仿照步驟（1）再做5次實驗，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．
③利用W總=F s，計算出各次的總功，用W有用=G h=mgh，計算出各次的有用功，并將各次的W總、W有用記錄在表格中．
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小軒探究過程中存在的問題是：改變了鉤碼的重力，使動滑輪的機械效率也發(fā)生變化，沒有改變繩子自由端的距離s，來改變自變量W總
（2）請你針尖對小軒探究過程中存在的問題，寫出改進措施：保持鉤碼個數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動的距離s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關(guān)S閉合時，小燈泡正常發(fā)光．如果將滑動變阻器的滑片向右滑動，則下列說法中正確的是（　�。�
A．總電阻變小B．小燈泡變暗
C．電壓表的示數(shù)變大D．電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．圖中，溫度計的示數(shù)為（　�。�
A．-33℃B．21℃C．22℃D．27℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．圖中的“壓縮空氣罐”是一種壓縮空氣的儲存罐，可噴出高壓空氣．其強力噴射作用能夠快速清除材料表面及縫隙的灰塵、微塵等雜質(zhì)污物，解決了敏感零部件或物體表面光潔度在清潔中受損的問題．當高壓空氣從噴嘴中噴出，會明顯地感到罐體變涼了．則導致罐體變涼的原因是：高壓空氣對外做功時，自身的內(nèi)能會減小，溫度降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的額定功率為1W，電阻R1的額定電壓為4V．當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，R1恰好正常工作；當開關(guān)S1、S2都閉合后電流表的示數(shù)為 0.75A，求：
（1）當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)；
（2）R2的阻值；
（3）開關(guān)S1、S2都閉合時，R2的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（　�。�
A．f 丙＞f 甲=f 丁＞f 乙B．f 乙＞f 丙＞f 丁＞f 甲
C．f 乙＞f 丁＞f 甲＞f 丙D．f 乙＞f 甲=f 丁＞f 丙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．對著自然下垂的兩張作業(yè)紙的中間向下吹氣（如圖所示），將會看到兩張紙向中間靠攏；通過本實驗可以得出初步結(jié)論：氣體在流速大的地方壓強�。ㄟx填“大”或者“小”）．

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同步練習冊答案