分析：長度的單位有km、m、dm、cm、mm、μm、nm．根據(jù)生活經(jīng)驗填上合適的單位．
解答：解：（1）一個中學生的身高為1.65m=1650mm；
（2）課桌的高度是80cm．如果是80m，太高了，如果是80mm太矮了，只有80cm最合適．
（3）物理課本的寬為1.85dm．如果是1.85m，太寬了，如果是1.85cm太窄了，只有1.85dm最合適．
（4）我國一元硬幣的直徑為2cm，如果是2mm則太小了．
故答案為：（1）mm；（2）cm；（3）dm；（4）cm．
點評：對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．
