分別用如圖所示的杠桿和滑輪組勻速提升重力為G的重物,不計(jì)杠桿、動(dòng)滑輪、繩的重力及輪與軸的摩擦,則拉力F1=________G,F(xiàn)2=________G.

    
分析:不計(jì)杠桿、動(dòng)滑輪、繩的重力及輪與軸的摩擦:
(1)知道物體重和兩邊力臂關(guān)系,利用杠桿平衡條件求F1大。
(2)由圖知使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,則F2=G.
解答:
不計(jì)杠桿、動(dòng)滑輪、繩的重力及輪與軸的摩擦:
(1)設(shè)一格為L,則動(dòng)力臂L動(dòng)=2L,阻力臂L=2L,
∵F1L動(dòng)=GL,
即:F1×3L=G×2L,
∴F1=G;
(2)由圖知,n=3,
則F2=G.
故答案為:;
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件和滑輪組省力特點(diǎn)的了解與掌握,利用好條件“不計(jì)杠桿、動(dòng)滑輪、繩的重力及輪與軸的摩擦”是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一個(gè)物體行走,則杠桿支點(diǎn)的位置是在與
(選填“手”、“肩”或“物體”)接觸處;(a)圖中手施加的動(dòng)力
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)(b)圖中手施加的動(dòng)力;為了使(a)圖中手施加的動(dòng)力更小,則手應(yīng)該向
(選填“前”或“后”)移動(dòng);(a)圖中肩受到的壓力
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)(b)圖中肩受到的壓力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

分別用如圖所示的杠桿和滑輪組勻速提升重力為G的重物,不計(jì)杠桿、動(dòng)滑輪、繩的重力及輪與軸的摩擦,則拉力F1=
2
3
2
3
G,F(xiàn)2=
1
3
1
3
G.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《第5章 人與機(jī)械》2011年單元測(cè)試卷(北京市)(解析版) 題型:解答題

分別用如圖所示的杠桿和滑輪組勻速提升重力為G的重物,不計(jì)杠桿、動(dòng)滑輪、繩的重力及輪與軸的摩擦,則拉力F1=    G,F(xiàn)2=    G.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:北京同步題 題型:填空題

分別用如圖所示的杠桿和滑輪組勻速提升重力為G的重物,不計(jì)杠桿、動(dòng)滑輪、繩的重力及輪與軸的摩擦,則拉力F1=         G,F(xiàn)2=         G.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案