5.如圖所示,手用F1的力直接將物體B勻速提升h;若借助滑輪組把B勻速提升相同高度,若F2做功為300J,滑輪組機(jī)械效率是30%,則F1做功為90J.

分析 直接將物體提起做的功是有用功,利用機(jī)械將物體提起做的功是總功.根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可計(jì)算有用功.

解答 解:
滑輪組把B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做功是總功為300J,
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可得,F(xiàn)2做的有用功:
W有用=ηW=30%×300J=90J.
即用F1的力直接將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做的有用功.
故答案為:90.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)有用功、總功的理解和機(jī)械效率公式的應(yīng)用,正確認(rèn)識(shí)有用功和總功是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.物理課上,老師設(shè)計(jì)了“聞聲辯友”的游戲,游戲中小明面向黑板、背對(duì)同學(xué),根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說的話.小明主要判斷依據(jù)是不同同學(xué)的聲音具有不同的( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示的電路中,電源電壓是4.5V,閉合開關(guān)后,兩燈泡都發(fā)光,電壓表的示數(shù)是2V,那么燈泡L1兩端的電壓為2.5V,兩燈泡相比較,燈泡L1比較亮.一段時(shí)間后,兩燈同時(shí)熄滅,電壓表示數(shù)變大,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是燈L2斷路(選填“短路”或“斷路”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.2013年某天,一顆數(shù)十噸的隕石飛向地球,在加速下落的過程中,隕石與大氣發(fā)生劇烈摩擦而燃燒,猶如一顆火球撲向地面.隕石下落過程中,其動(dòng)能和內(nèi)能的變化情況是( 。
A.動(dòng)能增加,內(nèi)能增加B.動(dòng)能增加,內(nèi)能減少
C.動(dòng)能減少,內(nèi)能增加D.動(dòng)能減少,內(nèi)能減少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為0.2A,若圖中虛線框內(nèi)只有兩個(gè)電阻,其中的一個(gè)電阻R1=10Ω求:
(1)通過計(jì)算說明電阻R1和R2是怎樣連接的?并畫出虛線框內(nèi)的電阻連接情況.
(2)虛線框內(nèi)另一個(gè)電阻R2的阻值是多少?
(3)通電10min,電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.想估測(cè)書包的重量,現(xiàn)有細(xì)繩若干、粗細(xì)均勻的長硬棒(重量可以忽略)、刻度尺、一瓶水(重量為6N),空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出合理方案(可用畫圖或文字表述),并用題目所給及所要測(cè)出的物理量推導(dǎo)出書包重量的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列哪種現(xiàn)象是通過熱傳遞方式使物體內(nèi)能增加的( 。
A.冬天人們搓手取暖B.小孩從滑梯上滑下時(shí)臀部發(fā)熱
C.用熱水袋取暖D.鐵釘在地面上摩擦后發(fā)熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.兩物體在0~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v<v
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v<v
C.兩物體在15s相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20s相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.用帶電體去靠近輕小紙屑,紙屑會(huì)飛向帶電體,其原因是帶電體可以吸引輕小物體;被吸的紙屑有些很快又被彈開,其原因是同種電荷相互排斥.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案