因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之后，安德烈·海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展．為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他進(jìn)行了這樣一組實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上，測(cè)得總質(zhì)量m1；
②將薄膜揭開，向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物，蓋緊薄膜，測(cè)得其總質(zhì)量m2；
③一個(gè)月后，檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好，燒杯內(nèi)液體體積明顯減小，測(cè)得此時(shí)總質(zhì)量m3；
④以后，燒杯內(nèi)液體體積保持不變．已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3，
問：(1)一個(gè)月后，燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少？是何種物質(zhì)？
(2)實(shí)驗(yàn)說明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性？（寫出兩點(diǎn)即可）
①       ．
②       ．
(1) 一個(gè)月后，燒杯內(nèi)剩余液體的質(zhì)量為m3－m1=31.4g－20.2g=11.2g；液體的體積為14ml=14cm3；故剩余的液體密度ρ==0.8g/cm3。這種物質(zhì)是酒精。
(2)①有較好的透水性；②有良好的密封性。
(1)求燒杯內(nèi)液體的密度，可通過其質(zhì)量和體和獲得，質(zhì)量可通過圖3與1間的差值獲得，體積可通過讀取圖3中的燒杯的示數(shù)獲得；
（2）已知密封的是水和酒精的混合物，一個(gè)月后，液體的體積明顯減小，計(jì)算結(jié)果表明，剩余液體都是酒精，據(jù)此可以得到：①氧化石墨烯薄膜具有較好的透水性，內(nèi)部的水全部蒸發(fā)②氧化石墨烯薄膜具有較好的密封性，水雖然蒸發(fā)了，但酒精的質(zhì)量沒有變化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)量醬油密度的過程，甲圖可讀出燒杯的質(zhì)量，乙圖可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，丙圖可讀出燒杯中全部醬油的體積，那么，醬油的質(zhì)量m=              g，醬油的體積V=        cm3，醬油的密度ρ=         kg/m3.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度。小航先用天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)鹽水(如圖17甲所示)的總質(zhì)量為65g，然后將一部分鹽水倒人量筒，如圖17乙所示，則鹽水的體積為___________mL。接著她用天平測(cè)量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖17丙所示，則此時(shí)燒杯和鹽水的總質(zhì)量為___________g。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為___________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。他這樣實(shí)驗(yàn)的原理是__________，他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向_____（左、右）端調(diào)。如果由于桌面不平導(dǎo)致如圖甲所示情況，則桌面的___（左、右）側(cè)低.然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小石塊質(zhì)量為____g，然后他將石塊放入裝有20ml水的量筒中測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的密度是____kg/m3。如果細(xì)線的體積不能忽略，則測(cè)得的體積會(huì)偏_____。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的．小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
物質(zhì)名稱
密度/（kg
銀
10.5×103
銅
8.9×103
鐵
7.9×103
鋁
2.7×103

（1）將天平放在水平臺(tái)上，移動(dòng)游碼到標(biāo)尺左端的零刻線處，分度盤的指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向　  　（選填“左”或“右”）端調(diào)；
（2）用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量m=　  　g；
（3）將金屬塊用細(xì)線系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示，金屬塊的體積V=　  　cm3；
（4）金屬塊的密度是　  　g/cm3，由下面密度表可知，該金屬塊可能是用　  　做的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用托盤天平和量杯測(cè)一塊雨花石的密度．當(dāng)他用調(diào)好的天平測(cè)雨花石的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)該　           　．當(dāng)天平重新平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為　   　g，用量杯測(cè)出它的體積為20cm3，則雨花石的密度是　  　g/cm3．雨花石被磨損后，它的密度將　   　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

向家壩水電站是金沙江下游梯級(jí)發(fā)電站開發(fā)中的最末一個(gè)電站，在大壩修建中要用到大量碎石子．小華隨意選取其中一塊石子，準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定它的密度．
（1）他先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端　  　處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向　  　調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
（2）用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖（甲）所示時(shí)，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為　  　g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖（乙）所示，則石子的體積是　  　cm3，此石子的密度是　  　kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用天平、水和一個(gè)燒杯，測(cè)出了一小塊不規(guī)則石塊的密度。

（1）請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整。
①把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到         處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平橫梁平衡。
②用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平橫梁平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為         g。
③如圖乙所示：
A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；
B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；
C、往燒杯中加水，直到                               ，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。
④小石塊的密度為                kg/m3。
（2）請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：實(shí)驗(yàn)步驟有什么缺陷？對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

張華和同學(xué)到游子山參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拾到一些不規(guī)則小石塊，他們很想知道這種小石塊是什么材料做成的，就把它們帶回學(xué)校利用天平和量筒來測(cè)定這種小石塊的密度。
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到          處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）由圖甲可知，小石塊的體積是          cm3, 由圖乙可知，小石塊的質(zhì)量是         g，小石塊的密度ρ=         kg／m3。

（3）小敏的石塊體積較大，放不進(jìn)量筒，他利用燒杯和天平按圖所示方法也測(cè)出了石塊的體積。操作如下：
A．往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B．取出石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C．往燒杯中加水，直到，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為179g。D．計(jì)算出石塊的體積為cm3。

（4）從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測(cè)量跟實(shí)際值相比會(huì)偏        （選填“大”或“小”），產(chǎn)生這一差異的主要原因是                          。

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