小明用托盤天平和量杯測一塊雨花石的密度.當他用調(diào)好的天平測雨花石的質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示,此時他應(yīng)該             .當天平重新平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為     g,用量杯測出它的體積為20cm3,則雨花石的密度是    g/cm3.雨花石被磨損后,它的密度將     (選填“變大”、“變小”或“不變”).
向右盤添加砝碼或?qū)⒂未a向右移動;53.4;2.67;不變

試題分析:實驗中應(yīng)按天平的使用規(guī)則進行調(diào)節(jié)和讀數(shù);在稱量過程中,如果試加了最小砝碼后,天平仍不能平衡,則應(yīng)移動游碼來使其平衡;最后的密度應(yīng)通過公式計算得出.
在調(diào)節(jié)天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上.調(diào)節(jié)時指針偏左,說明左側(cè)質(zhì)量大,應(yīng)向右移動平衡螺母;
稱量中,試加了最小砝碼后,天平仍不能平衡,則應(yīng)移動游碼直至天平平衡;圖中天平的示數(shù)為50g+3.4g=53.4g
雨花石的密度ρ===2.67g/cm3密度是物體的屬性.
點評:在測密度的實驗中,天平的調(diào)節(jié)與使用,密度公式的計算,都是我們應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容,應(yīng)重點加以練習.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組在實驗室測量某小石塊的密度.
(1)實驗步驟如下,請按照正確的順序排列                 
①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;②在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V1;③用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量;④把天平放在水平桌面上;⑤將小石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中,記下水和小石塊的總體積V2.

(2)利用平衡螺母調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針擺動幅度如甲圖所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),使天平平衡.
(3)由圖可知,小石塊的質(zhì)量是     g,小石塊的體積為     cm3,小石塊的密度ρ= _______kg/m3.
(4)小組內(nèi)某同學在測量另一小石塊的質(zhì)量時,錯將小石塊放在了天平的右盤,砝碼放在了左盤,當天平平衡時,游碼在標尺3g位置處.由于該同學沒有發(fā)現(xiàn)此錯誤,則測量值______(填“大于”、“小于”或“等于”)小石塊質(zhì)量的真實值。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在實驗室中做測量礦石密度的實驗時,要用__________測量礦石的質(zhì)量,用__________和水測量礦石的體積,再計算出礦石的密度。圖13中所示的測量儀器A的名稱是__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用托盤天平和量筒測定小礦石的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平時,天平應(yīng)置于水平桌面上,先將游碼移到        ,指針靜止時的位置如圖甲所示.為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)天平調(diào)平后,將小礦石放在左盤,右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙,由此可知,小礦石的質(zhì)量為    g;
(3)先在量筒中倒人20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在   (選填“A”“B”或“C”)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測結(jié)果可知該小礦石的體積為   cm3,密度為    g/cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學獎之后,安德烈·海姆進而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進行了這樣一組實驗,如圖所示:

①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測得總質(zhì)量m1
②將薄膜揭開,向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測得其總質(zhì)量m2;
③一個月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測得此時總質(zhì)量m3;
④以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3,
問:(1)一個月后,燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少?是何種物質(zhì)?
(2)實驗說明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性?(寫出兩點即可)
       
       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華用自制的密度計測量鹽水的密度.
實驗器材:刻度尺、粗細均勻的圓柱形小木棒、小螺絲釘、燒杯、水、待測鹽水.

實驗步驟:
①在細木棒上下端鉆入小螺絲釘,在細木棒上刻上刻度,制成自制密度計.
②把自制的密度計放入盛水的燒杯中,靜止后讀出細木棒細木棒浸入水中的長度L1.
③把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中,靜止后讀出細木棒細木棒浸入水中的長度L2.
請將上面實驗的步驟補充完整并回答下列問題:
(1)細木棒下端鉆入小螺絲釘是為了_____
(2)密度計是利用_____條件工作的,被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積_____(越小/越大).被測鹽水的密度表達式:ρ鹽水=_____(不計小螺釘?shù)捏w積).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

娟娟想用測密度的方法來測量她家色拉油的密度,于是她進行了以下實驗:

(1)將天平放在_______桌面上,把游碼移至稱量標尺的“0”刻度線上,調(diào)節(jié)___________使天平平衡;   
(2)往燒杯中倒入適量色拉油,用天平測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量M(如圖甲所示),再將燒杯中的部分色拉油倒入量筒中,測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量為23.8g,則量筒內(nèi)色拉油的質(zhì)量m=_________g;
(3)圖乙顯示的是量筒內(nèi)色拉油的體積V,則V=________cm3
(4)色拉油的密度=__________g/cm3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測酸奶密度”的實驗中,
(1)小明的實驗方案:用天平和量筒測密度。
①他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4 g;接著把酸奶倒人燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖所示m1=________g;然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中,如圖所示,V=________cm3;則酸奶的密度ρ=________g/cm3。

②在交流討論中,小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大。其原因是____________;
(2)小雨的實驗方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測酸奶密度。
請你簡要寫出小雨的實驗過程和酸奶密度的計算表達式(用測量的物理量符號表示)。
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用托盤天平和量筒,做測定巖石密度的實驗:

(1)使用托盤天平時,應(yīng)把天平放在水平桌面上,測量前,先把游碼放在稱量標尺左端的        ,然后調(diào)節(jié)      ,使指針對準分度標尺的中央刻度線。
(2)如圖a所示,是對天平進行橫梁平衡調(diào)節(jié)時指針的指示情況,此時應(yīng)進行的操作是             。
(3)測量巖石質(zhì)量時,天平右盤放50g、20g、5g砝碼各一個,天平平衡時,游碼的位置如圖b所示,那么巖石的質(zhì)量是       g。
(4)用量筒和水測量巖石的體積時,情況如圖c所示,則巖石的體積為   cm3。
(5)最后計算出巖石的密度為       g/cm3

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