甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多B、兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻小于乙燈的電阻C、將乙燈接入110V的電路中，它的實(shí)際功率為50WD、兩燈串聯(lián)在220V的電路中，甲燈比乙燈亮
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

將額定電壓相同的燈L和燈L2以串聯(lián)的方式接入電壓為U的電路中時(shí)，燈L的功率為1W；若將燈L和L2以并聯(lián)的方式仍接入電壓為U的電路中時(shí)，燈L的功率為9W．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、在串聯(lián)和并聯(lián)的兩種連接方式中，燈L兩端的電壓之比為1：2
B、在串聯(lián)電路中，燈L2兩端的電壓為
U
3
C、燈L、L2的額定功率之比為2：1
D、燈L的電阻是燈L2的電阻的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是單相電子電能表，關(guān)于它的技術(shù)參數(shù)和作用，下列敘述中正確的是（　�。�
A、電能表是測(cè)量電功率的儀表B、圖中50Hz表示電能表適用的交流電頻率C、圖中5A表示允許在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)電能表的最大電流D、圖中3200imp/（kw?h）表示每消耗1kW?h電能電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3200轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)能吹冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路，其中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲．將它接入家庭電路，只閉合S1，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)：若再將S2閉合，則此時(shí)該電路的（　�。�
A、總電阻增大B、總功率增大C、總電壓減小D、總電流減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下表為某型號(hào)空調(diào)銘牌上的部分?jǐn)?shù)據(jù)，關(guān)于這種型號(hào)的空調(diào)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
額定電壓頻率額定制冷功率額定制熱功率
220V50Hz1100W1200W
A、若正常工作且連續(xù)制冷0.5h，空調(diào)消耗的電能為0.55kW?h
B、如果在冬天，空調(diào)工作一天消耗的電能為28.8kW?h
C、空調(diào)的專用保險(xiǎn)絲的額定電流應(yīng)略大于6A
D、空調(diào)的專用保險(xiǎn)絲的額定電流應(yīng)略小于5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

襄陽(yáng)古城縣一位25歲農(nóng)民自建“屋頂發(fā)電站”，太陽(yáng)曬一曬就能發(fā)電．這組光伏發(fā)電設(shè)備白天每小時(shí)可發(fā)電5度，則該設(shè)備白天的電功率是
 
kW．他家里的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的
 
效應(yīng)工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

張明和李林爭(zhēng)論微波爐“費(fèi)電”還是“省電”，張明說(shuō)“微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費(fèi)”．李林說(shuō)“微波爐費(fèi)電，微波爐一開(kāi)我家的保險(xiǎn)絲就容易燒斷．”你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)的正確？為什么？答：
 
說(shuō)法正確，因?yàn)椤百M(fèi)電”還是“省電”是指
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)“電咖啡壺”標(biāo)有“220V，300W”，將它接入220V的電路中，通電10分鐘，產(chǎn)生的熱量是
 
J．不計(jì)熱量損失，10分鐘可將
 
kg的初溫為28℃的水加熱到100℃．（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一盞“12V  15W“的燈泡在電路中的電流為1A時(shí)，這盞燈的發(fā)光情況是（　�。�
A、比正常發(fā)光時(shí)亮B、比正常發(fā)光時(shí)暗C、能正常發(fā)光D、條件不足，無(wú)法比較

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