為了安全用電，下列注意事項中不正確的是（ ）

A. 不準(zhǔn)用剪刀或絕緣柄破損的鉗子剪帶電的導(dǎo)線

B. 不準(zhǔn)在電線上晾衣服

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即用手將他拉離電源

D. 發(fā)現(xiàn)輸電線的斷頭落地，不要走近更不準(zhǔn)去拾電線頭

C 【解析】用剪刀或絕緣皮破損的鉗子剪帶電的導(dǎo)線，容易發(fā)生觸電事故，所以選項A不符合題意。 電線雖有絕緣皮，一旦絕緣皮破損時在上面晾衣服，容易發(fā)生觸電事故，所以選項B不符合題意。 人是導(dǎo)體，救護(hù)者如果直接用手拉觸電者，會使救護(hù)者自己也觸電，選項C符合題意。 輸電線斷頭落地時，大地是導(dǎo)體，人也是導(dǎo)體，走近或拾線頭容易發(fā)生觸電事故，所以D不符合題意。 綜上所述，答案選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于晶體和非晶體，下列說法正確的是（　�。�

A. 晶體和非晶體在熔化過程中溫度都升高

B. 晶體有熔點，非晶體沒有熔點

C. 晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱

D. 天上飄落的雪花是非晶體

B 【解析】晶體在熔化過程中溫度保持不變，故A錯；晶體有熔點，非晶體沒有熔點，故B正確；晶體和非晶體在熔化時都需要吸熱，故C錯；雪花屬于晶體，故D錯；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，下列說法錯誤的是（ ）

A. 電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. 暖瓶塞被熱氣沖開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電動機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D. 摩擦生電，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B 【解析】A、電池充電，消耗了電能，得到了化學(xué)能，因此將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；說法正確；B、暖瓶塞被熱氣彈開，消耗了內(nèi)能，得到了機(jī)械能，故將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能；說法錯誤；C、電動機(jī)工作，消耗了電能，得到了機(jī)械能，因此將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；說法正確；D、摩擦生熱，消耗了機(jī)械能，得到了內(nèi)能，因此將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；說法正確．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型：填空題

快速公交(BRT)已在很多城市運行.某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙，從同一路口同時向東勻速行駛.它們的路程隨時間變化的圖像如圖所示，則運行2 min后，甲車相對于乙車向________行駛，兩車相距_________m.

東 600 【解析】解答：由s?t圖形可知：t表示運動的時間，s表示運動的路程，當(dāng)t為2s時，甲的路程是20m，乙的路程是10m，則v甲==10m/s，v乙==5m/s，∵v甲>v乙，從同一路口同時向東勻速行駛，∴以乙車為參照物，甲車向東方向行駛。兩分鐘后,s甲=v甲t=10m/s×120s=1200m，s乙=v乙t=5m/s×120s=600m，則兩車相距1200m?600m=600m。 ...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運動情況的判斷，不可能的是（　�。�

A. 甲火車停在軌道上，乙火車向前運動

B. 兩列火車均向前運動，但甲火車運動較慢

C. 兩列火車均向后倒車，但甲火車運動較慢

D. 甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上

C 【解析】試題分析：坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，甲乙兩車之間一定發(fā)生了位置的改變，以甲為參照物乙車是向前運動．甲車有三種運動情況，由甲車的三種情況判斷乙車的運動情況． 【解析】 小華先看到乙車的車頭，后看到乙車車尾，以甲車為參照物乙車是向前運動． 甲車有三種情況： 如果甲車靜止，乙車是向前運動...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：簡答題

如圖是同學(xué)們在宣傳安全用電時所畫的兩幅畫。請你為它們配上解說詞。

甲：_________________________________；

乙：_________________________________。

甲：警惕跨步電壓的危害 乙：要防止高壓電弧觸電 【解析】（1）跨步電壓觸電：高壓輸電線落在地面上，地面上與電線斷頭距離不同的各點存在著電壓，當(dāng)人走近斷頭時，兩腳位于離斷頭遠(yuǎn)近不同的位置上，因而兩腳之間有了電壓（跨步電壓）。這時電流通過人體，造成跨步電壓觸電。為了安全用電，不要靠近高壓帶電體。 （2）高壓電弧觸電：當(dāng)人體靠近高壓帶電體到一定距離時，高壓帶電體和人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象。這時有電...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于高壓輸電，若輸送的電功率一定，下列說法中正確的是( )

A. 電壓增大到原來的2倍，輸送的電能增大到原來的2倍

B. 電壓增大到原來的2倍，輸送的電能增大到原來的4倍

C. 電壓增大到原來的2倍，損失的電能減小到原來的

D. 電壓增大到原來的2倍，損失的電能減小到原來的

C 【解析】根據(jù)W=Pt知道，輸送的電功率一定時，如果通電時間相同，電壓增大到原來的2倍，輸送的電能不會變，故A、B錯誤；根據(jù)P=UI知道，在功率一定時，如果輸電電壓提高到原來的2倍，則輸電線上的電流變?yōu)樵瓉淼腎/2，由W損 =I2 Rt知道，輸電線上損失的電能變?yōu)樵瓉淼?/4，故C正確，D錯誤，故選C。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)（1） 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不是通過做功改變內(nèi)能的是（ ）

A. 兩手相互搓搓，手感到熱 B. 用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱

C. 用熱水袋暖手，手感到熱 D. 用砂輪磨刀，刀的溫度升高

C 【解析】【解析】 A、兩手相互摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，手感到熱．不符合題意． B、用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱，是壓縮空氣做功，使物體的內(nèi)能增加，溫度升高．不符合題意． C、用熱水袋暖手，手感到熱，是通過熱傳遞使物體的內(nèi)能增加，溫度升高．符合題意． D、用砂輪磨刀，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，刀的溫度升高．不符合題意． 故選C． ...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下列說法錯誤的是（ ）

A. 正在發(fā)聲的物體都在振動

B. 所有生物都靠聲帶振動發(fā)聲

C. 振動停止，發(fā)聲停止

D. 敲擊課桌發(fā)聲，是由于課桌振動發(fā)聲

B 【解析】A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，A說法正確；B. 并不是所生物都靠聲帶振動發(fā)聲，比如蟋蟀發(fā)聲是靠翅膀的摩擦振動產(chǎn)生的，故B錯誤；C. 物體振動停止，發(fā)聲也停止，故C正確；D. 敲擊課桌時，由于課桌的振動而產(chǎn)生聲音，故D正確。

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同步練習(xí)冊答案