【題目】教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖,請觀察圖中的四幅圖,將下列表述填寫完整.

(1)圖甲用鐵釘分別在石蠟、鋁板上刻畫,比較劃痕,這種方法可以比較出物質(zhì)的 是不同的;

(2)圖乙兩個鉛塊磨平后,壓在一起就會粘住,這個現(xiàn)象證實了 ;

(3)圖丙氣球膨脹時,金屬顆粒間的距離都在增大,這個模型可以模擬 ;

(4)圖丁穿旱冰鞋的人用手推墻,人后退,這個現(xiàn)象說明

【答案】(1)硬度;(2)分子間有引力;

(3)宇宙在膨脹,星系離我們而去;(4)力的作用是相互的

【解析】

試題分析:(1)硬度就是描述材料堅硬程度,即阻止其被刮破、刮傷或產(chǎn)生凹陷能力的物理量,不同的物質(zhì),硬度不同;

(2)分子之間同時存在相互作用的引力和斥力;

(3)星系之間的距離在不斷擴大,那么整個宇宙的體積也就在不斷的擴大,也就是整個宇宙在不斷的膨脹中;

(4)力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體.

解:(1)圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的;

(2)圖乙兩個鉛塊磨光后,壓在一起就會粘住,這個現(xiàn)象證實了分子間存在相互的引力;

(3)圖丙氣球膨脹時,金屬顆粒間的距離都在增大,這個模型可以模擬宇宙膨脹,星系距離在變大;

(4)穿旱冰鞋的小孩用手推墻,對墻施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩會受到墻對她的反作用,所以她自己也會后退.

故答案為:(1)硬度;(2)分子間有引力;(3)宇宙在膨脹,星系離我們而去;(4)力的作用是相互的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究小燈泡的亮度與哪些因素有關的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有25V字樣

1請用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整

2閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最 選填。閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)若電路中僅有一處故障,這個故障可能是:

3排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中在笫1次實驗中小燈泡不亮的取因是:____________________________

物理量

次數(shù)

電壓

U/V

電流

I/A

實際電功率

P/W

小燈泡

亮度

1

05

012

006

不亮

2

15

020

030

偏暗

3

25

030

正常

4

28

032

090

更亮

4分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為______W實驗得出的結(jié)論是:小燈泡的實際電功率________,燈泡越亮。

5若將小燈泡換成發(fā)光二極管,測量發(fā)光二極管的電功率,發(fā)現(xiàn)在亮度相當?shù)那闆r下,每次測得的電功率都比小燈泡小,從能量轉(zhuǎn)化角度分析,其原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動,小車滑行的距離如圖所示:

(1)當小車在水平木板表面上運動時,受到的一對平衡力是 _____。(填選項前的字母)

A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力

B.小車受到的重力和小車對木板的壓力

C.小車受到的重力和木板對小車的支持力

(2)在大量類似實驗基礎上,牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的_______。它是人們公認的物理學基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應用。一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上,自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關系的情形,如圖所示。請你認真分析后作出正確的選擇:

①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機的位置關系為____圖。

②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機的位置關系為______圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·遵義卷】畢業(yè)前夕,攝影師用一架焦距不變的照相機給各班的同學照畢業(yè)相,照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,對光有 作用。遇到人數(shù)較多的班級,攝影師會增大鏡頭到同學們的距離,此時所成的像到鏡頭的距離 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明小組在實驗室測量酸奶的密度.他準備了量筒(如圖甲所示)和天平。

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應將平衡螺母向________調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=________g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為________kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點是:_____________________

(3)同組的小華同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”,這會導致測得的酸奶密度比實際值________(選填:偏大、偏小或不變);于是,小華和小明想出了一種正確測量方法,小明接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時________,則酸奶密度表達式:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·湘西州卷】張亮同學乘坐公交車上學,發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去,他選擇的參照物是

A路邊樹木 B遠處高山 C公路路面 D他自己

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列單位換算中正確的是: ( )

A. 26cm=26cm×001m=026m

B. 10km=10×1000m=104m

C. 5min=50s

D. 1km/h=36m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·安順卷】“五一”休假期間,小羽一家乘坐游船在虹山湖游玩,看見九孔橋向他們靠近,以九孔橋為參照物,小羽是 選填“運動”或“靜止”的;小羽聽到岸上汽車的鳴笛聲主要是通過 傳到耳朵的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·黃岡卷】下列數(shù)據(jù)不符合實際的是

A某中學生的質(zhì)量約45kg

B某中學生的身高約165m

C某中學生的步行速度約1m/s

D某中學生的百米賽跑成績約6s

查看答案和解析>>

同步練習冊答案