10．托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示，（水銀的密度是13.6×103kg/m3，g=10N/kg）：
（1）若在管的A處扎一個孔，此時是否有水銀從A處流出，為什么？
（2）假設(shè)玻璃管頂部有個閥門，打開閥門用細管緩慢地往管內(nèi)輸送氣體，管內(nèi)水銀柱高度怎樣變化？當(dāng)管內(nèi)水銀面與水銀槽液面相平時，管內(nèi)氣壓多大？

分析 托里拆利實驗測量大氣壓的原理是：在玻璃管中取一液面（這一液面與水銀槽中的液面相齊平），則有大氣向上的壓力等于玻璃管中水銀向下的壓力，即P0S=ρ水銀ghS，即大氣壓強等于玻璃管中水銀柱產(chǎn)生的壓強．根據(jù)p=ρ水銀gh求得當(dāng)管內(nèi)水銀面與水銀槽液面相平時，管內(nèi)氣壓多大．

解答 解：（1）沒有水銀從A處流出．
A處上方水銀柱產(chǎn)生的壓強小于750mmHg，而外界大氣壓較大，故A處上方的水銀柱在大氣壓作用下會上升到頂部．而A處下方的水銀由于受到向下的大氣壓，在重力作用下下降到與水銀槽中液面相平．
并沒有水銀從A處流出．
（2）假設(shè)玻璃管頂部有個閥門，打開閥門用細管緩慢地往管內(nèi)輸送氣體，則玻璃管中與水銀槽液面齊平的液面上下的壓強不再平衡，向下壓強等于大氣壓強加上水銀柱產(chǎn)生的壓強，所以水銀柱向下運動，即水銀柱高度減小，
當(dāng)管內(nèi)水銀面與水銀槽液面相平時，管內(nèi)氣壓p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.75m=102000Pa．
答：（1）沒有水銀從A處流出；
處上方水銀柱產(chǎn)生的壓強小于750mmHg，而外界大氣壓較大，故A處上方的水銀柱在大氣壓作用下會上升到頂部．而A處下方的水銀由于受到向下的大氣壓，在重力作用下下降到與水銀槽中液面相平．
并沒有水銀從A處流出．
（2）打開閥門用細管緩慢地往管內(nèi)輸送氣體，管內(nèi)水銀柱高度減小；當(dāng)管內(nèi)水銀面與水銀槽液面相平時，管內(nèi)氣壓為102000Pa．

點評 此題考查學(xué)生對大氣壓的測量方法的理解和掌握，搞懂實驗原理是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在定量測量中，一般都要進行多次測量，不同的實驗多次測量的目的不同．
（1）測量某一個物體的長度，三次所測的值分別是2.31cm、2.30cm、2.33cm，則這個物體長度的測量值應(yīng)記為2.31cm；這個實驗中進行多次測量，是為了減小實驗誤差．
（2）下列四個實驗中，多次測量的目的與“刻度尺測量長度”的實驗一樣的是AD．
A．在用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻時，需在不同的電壓下進行多次測量
B．在研究液體內(nèi)部壓強的特點時，多次改變液體密度、深度，測定對應(yīng)的壓強
C．在測量滑輪組的機械效率時，多次改變提升的物重
D．在測量某物質(zhì)的密度時，測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值
（3）小明利用如圖裝置探究影響電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少的因素，移動滑動變阻器的滑片P進行多次測量，在此實驗中，多次測量的目的是使結(jié)論更具普遍性；采用如圖連接方式的目的是串聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖電路，電源電壓恒為6V，L1標(biāo)有“6V 7.2W”，L2標(biāo)有“6V 3.6W”，設(shè)燈絲電阻保持不變，下列說法正確的是（　�。�
A．僅閉合S1、S3，L1亮，L2不亮
B．僅閉合S2、S3，電流表讀數(shù)為0.6A
C．僅閉合S1、S2，電路總電阻為15Ω
D．僅閉合S3，電路消耗的總功率為10.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．周軍同學(xué)要做“伏安法測量小燈泡電功率”的實驗，請你跟隨周軍邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題：
（1）請畫出該實驗的電路圖．
（2）實驗時，周軍剛連完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)光，并且很亮．這說明周軍同學(xué)在連接電路時，沒有注意到的兩個基本問題分別是：①連接電路時開關(guān)是閉合的；  ②滑動變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處．
（3）周軍選用的小燈泡的額定電壓是2.5V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為0.32安時，此小燈泡的額定功率是0.8W．
（4）做完實驗后，周軍將測燈泡功率的實驗與測電阻的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，如電路、都要進行多次測量等．但在實驗數(shù)據(jù)處理上略有差異，請你寫出一個不同之處：實驗原理不同．
（5）周軍根據(jù)測量燈泡功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I-U（電流電壓）圖象．發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明通過燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比．這是什么原因？請你做解釋：燈絲的阻值隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．長期運行在盤山公路的汽車要在底部添加一個附加水箱，在汽車載重下坡時要不斷踩剎車，剎車片與車輪轂的溫度升高，這時需要向剎車片澆水降溫．回答下列問題：
（1）問題：剎車片溫度升高，是哪種方式改變了剎車片的內(nèi)能？
     回答：做功．
（2）請你針對“向剎車片澆水降溫”包含的物理知識提出一個問題并回答．
     問題：給剎車片澆水降溫時，水發(fā)生了哪種物態(tài)變化．
     回答：汽化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．為了防止中考考試作弊，監(jiān)考人員利用手持式金屬探測器對考生進行檢查（如圖所示），當(dāng)靠近金屬物體時，在金屬導(dǎo)體中就會產(chǎn)生渦電流，探測器發(fā)出警報，以下選項中也是利用該原理工作的是（　�。�
A．電磁鐵B．電鈴C．發(fā)電機D．電動機

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．
（1）實驗時，應(yīng)水平拉動木塊在水平面上做勻速直線運動．
（2）實驗中，李麗同學(xué)提出“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想，如圖是他們進行探究實驗的實驗裝置圖，李麗同學(xué)為了完成她自己的探究，應(yīng)該按甲、乙兩個圖（從甲、乙、丙選取）所示的方案進行．
（3）在討論中，善于思考的張華同學(xué)提出“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”于是他將圖中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�，由此他得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論，你認為張華同學(xué)得出的結(jié)論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”），原因是沒有控制壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等試驗器材探究平面鏡成像的特點．
實驗時，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定像的位置．在紙上記下平面鏡的位置，把一支點燃的蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像，再拿另一支大小相同的蠟燭，豎立著在鏡后移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合；當(dāng)鏡面上端向后傾斜時，A的像比鏡后的蠟燭低．（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小敏在測額定電壓為3.8V的小燈泡額定功率實驗中，電源電壓恒為6V．

（1）請將如圖甲所示的實物電路連接完整．（要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變亮）
（2）連接電路時，開關(guān)要斷開．實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)為3.8V時，小燈泡正發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖24乙所示為0.38A，則燈泡正常發(fā)光的電阻是10Ω，其額定功率是1.444W．

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