13．電能表的表盤(pán)上標(biāo)有“220V 10A”字樣，則此電能表能接的用電器的總功率不能超過(guò)2.2 kW，為了安全用電，在這個(gè)電路中，最多能開(kāi)36盞“PZ220-60”的電燈．

分析 首先要清楚電能表參數(shù)的意義，電功率的計(jì)算公式P=UI的應(yīng)用；然后求出電能表的額定功率，根據(jù)功率關(guān)系，得出所接電器的數(shù)目．

解答 解：
因?yàn)殡娔鼙淼念~定電壓為220V，額定電流為10A，
所以電路中的總功率P=UI=220V×10A=2200W=2.2kW；
燈的額定功率為P1=60W，
則所接燈的盞數(shù)n=$\frac{{P}_{總}(cāng)}{{P}_{1}}$=$\frac{2200W}{60W}$≈36.6，取36盞．
故答案為：2.2；36．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電能表的參數(shù)的理解與電功率的計(jì)算，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示．
次數(shù)鉤碼所受的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
110.10.70.347.6%
210.20.70.647.6%
320.11.10.3
440.12.00.366.7%
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡量豎直勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）第3次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的機(jī)械效率為60.6%；
（3）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān)，比較第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，物重越大，機(jī)械效率越高．第4次拉力做的額外功與第3次相比增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可見(jiàn)機(jī)械效率提高的原因是增大了物重．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，如果你是他的合作者，請(qǐng)幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤：
①蠟燭和光屏位于凸透鏡的同側(cè)；②燭焰、透鏡、光屏三者的中心不在同一高度．
（2）錯(cuò)誤改正后，小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心都看不到像，原因可能是物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上．做完實(shí)驗(yàn)之后，小明拿起了桌上的另一塊透鏡，發(fā)現(xiàn)將它放在眼前來(lái)觀看遠(yuǎn)處的物體清楚多了，可見(jiàn)小明的眼睛存在近（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視問(wèn)題，你認(rèn)為該透鏡能使眼睛看清楚物體的原因是該透鏡對(duì)光有發(fā)散作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值．
（1）用兩個(gè)相同的電加熱器加熱的目的是：使水和煤油吸收的熱量相同．
（2）加熱過(guò)程中，用玻璃棒攪動(dòng)的目的是使水和煤油受熱均勻；水和煤油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．
（3）下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：
液體
名稱(chēng)		實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		液體質(zhì)量
m/g		液體初溫
t1/℃		液體末溫
t2/℃		升高的溫度
t2-t1/℃		通電時(shí)間
t/min
水11002038184
21002056368
煤油3100202991
41002056364
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同；（以上兩空選填“相同”或“不同”）
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，拍照時(shí)景物應(yīng)離照相機(jī)鏡頭二倍焦距以外，膠片上所成的像是倒立、縮小、實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，三個(gè)重力和底面積都相等的薄壁容器，放在同一水平面上，都裝著水，并且水面等高．則三個(gè)容器底部受到的壓強(qiáng)關(guān)系是：pA=pB=pC；三個(gè)容器底部受到的壓力關(guān)系是FA=FB= FC；三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是pA′＞pB′＞ pC′；三個(gè)容器對(duì)桌面的壓力關(guān)系是FA′＞FB′＞ FC′．（填“＞”，“＜”，“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，一束光線從空氣中照射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，這束光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的入射光線和反射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．甲乙兩車(chē)通過(guò)的路程之比為6：5，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為4：3，則甲乙的速度之比為9：10；甲乙兩車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比為9：10．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明將銅片、鋅片插入土豆，制成土豆電池．如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)S1，發(fā)光二極管發(fā)光，此裝置的能量轉(zhuǎn)化主要是：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為光能；為判斷土豆電池的正、負(fù)極，他連接電路如圖乙所示，試觸開(kāi)關(guān)S2，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，鋅片是土豆電池的負(fù)極．電視機(jī)遙控器由兩節(jié)新的干電池來(lái)供電，電源提供的電壓為3V．

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