夏天的傍晚，小明為了驅(qū)蚊，點(diǎn)燃了一盤蚊香，他琢磨著想測(cè)量蚊香的燃燒速度，看一看一個(gè)晚上點(diǎn)一盤蚊香夠不夠。

(1)寫出他需要的實(shí)驗(yàn)器材：_____________________________________________；

(2)寫出測(cè)量的步驟：_______________________________________________________________。

(3)蚊香燃燒速度的表達(dá)式：____________________________________________。

刻度尺、細(xì)棉線、手表 取一小段蚊香，用細(xì)棉線與蚊香緊貼，在兩端點(diǎn)處做標(biāo)記，拉直棉線，用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記間的距離為s；點(diǎn)燃蚊香，并計(jì)時(shí)，測(cè)出蚊香完全燒完所用的時(shí)間為t；則蚊香的燃燒速度為v=s/t v=s/t 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、細(xì)棉線、手表， （2）實(shí)驗(yàn)步驟：①取一小段蚊香，用細(xì)棉線與蚊香緊貼，在兩端點(diǎn)處做標(biāo)記，拉直棉線，用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記間的距離為s； ②點(diǎn)燃蚊香，...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：12.2《熔化與凝固》同步練習(xí)（1）及答案 題型：簡(jiǎn)答題

從冰箱冷凍室拿出的凍魚，放在一盆冷水中，過一段時(shí)間將魚從水中拿出，發(fā)現(xiàn)魚的表面出現(xiàn)了一層較厚的冰．剝開這層冰，發(fā)現(xiàn)魚已經(jīng)完全“解凍”．請(qǐng)分析說明魚表面這層較厚的冰是如何形成的．（“解凍”過程中，魚的溫度始終低于0℃）

將凍魚放到水中時(shí)，魚上的冰開始從水中吸熱，而且冰也達(dá)到了熔點(diǎn)，故魚上的冰開始熔化，即魚的溫度升高；盆中的冷水，向魚上的冰放了一部分熱量，而且水也達(dá)到凝固點(diǎn)，盆中的水一部分會(huì)凝固成冰，附在魚表面上． 【解析】將凍魚放到水中時(shí)，魚上的冰開始從水中吸熱，而且冰也達(dá)到了熔點(diǎn)，故魚上的冰開始熔化，即魚的溫度升高；盆中的冷水，向魚上的冰放了一部分熱量，而且水也達(dá)到凝固點(diǎn)，盆中的水一部分會(huì)凝固成冰，附在魚...

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第1章走進(jìn)物理世界練習(xí)題 題型：單選題

在一次物理復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們正以“假如沒有了…”為主題展開討論，以下是幾位同學(xué)提出的四個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A. 假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在

B. 假如沒有了空氣，我們將無法正常聽老師講課

C. 假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)就可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車

D. 假如沒有漫反射，這個(gè)世界就沒有光污染了

D 【解析】A、質(zhì)量是物體的一種屬性．不管有沒有地球引力，物體的質(zhì)量是仍然存在的，故A正確. B、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故假如沒有了空氣，我們將無法正常聽老師講課，故B正確. C、失去了摩擦力，列車運(yùn)動(dòng)時(shí)就沒有了阻力，所以給列車很小的力就可改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確. D、鏡面反射也可以造成光污染，故D錯(cuò)誤. 故選D.

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第2章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：單選題

在敲響古剎的大鐘時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音裊裊”，其原因是（ ）

A. 學(xué)生聽到的是大鐘發(fā)出的聲音

B. 學(xué)生聽到的是大鐘發(fā)出的聲音的回聲

C. 大鐘一直在發(fā)生震動(dòng)

D. 人的聽覺發(fā)聲延長(zhǎng)

C 【解析】敲響古剎的大鐘時(shí)，大鐘振動(dòng)發(fā)出聲音，但停止撞擊后，大鐘的振動(dòng)并沒有停止，所以會(huì)有“余音裊裊”。故C正確為答案。選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第2章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：單選題

我們知道雷電是同時(shí)發(fā)生的，但電光傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雷聲，它的傳播時(shí)間可以忽略不計(jì)。如果我們看到閃電到聽到雷聲（聲音傳播速度取340m/s）用時(shí)10s，那么閃電發(fā)生處距我們（ ）

A. 3.4km

B. 6.8km

C. 1.7km

D. 無法計(jì)算

A 【解析】由于電光傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，所以它的傳播時(shí)間可以忽略不計(jì)。如果我們看到閃電到聽到雷聲（聲音傳播速度取340m/s）用時(shí)10s，則閃電發(fā)生處距我們的距離等于聲音的傳播距離。 由可得，閃電發(fā)生處距我們的距離， 故A正確為答案。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：單選題

一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，前一半路程的速度是v1，后一半路程的速度是v2，則全程的平均速度是 ( )

A. (v1+ v2)／2 B. 2 v1 v2／(v1+ v2)

C. v1 v2／2(v1+ v2) D. (v1+ v2)／2 v1 v2

B 【解析】設(shè)物體在前一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t1，則t1 =，設(shè)物體在后一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t2： ， 故物體全程用的時(shí)間是：t=t1 +t2 =s/，物體全程的平均速度是：v=s總/t=，故選B。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息．示例：信息一，他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)；

信息二：________________________________；

信息三：________________________________．

他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng) 自行車的速度為13．3m／s；跑步的速度為8m／s等． 【解析】試題分析：由圖象可知，兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖象可知兩人完成200m時(shí)所需要的時(shí)間，則可知兩人的速度快慢關(guān)系． 【解析】 由圖可知： ①他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)． ②兩人的距離都是均勻變化的，故說明兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)； ③由圖可知，騎車達(dá)到200m時(shí)用時(shí)15s，而跑步達(dá)到200m時(shí)用...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖甲所示，圓臺(tái)形容器的高為2m，將容器裝滿水并密封，則水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)為__________Pa。若將該裝滿水的容器倒置，如圖乙，此時(shí)容器底面受到的壓力與甲圖相比將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)

2×104 變小 【解析】 (1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p＝ρgh＝2.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝2×104Pa，(2)將容器倒置后，液面深度沒變，故由p＝ρgh可得，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變；因水與容器底部的接觸面積減小,故由p＝可得，F(xiàn)＝ps可知壓力減小。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第11章功和機(jī)械能 單元測(cè)試卷 題型：填空題

跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳下飛機(jī)一段時(shí)間后降落傘打開，降落至地面時(shí)速度為零，運(yùn)動(dòng)員從開傘到降至地面的過程中動(dòng)能 ______，重力勢(shì)能 ______。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

減小 減小 【解析】運(yùn)動(dòng)員在降落過程中，質(zhì)量不變，受到阻力作用，速度越來越小，直到為0，動(dòng)能減��；高度減小，重力勢(shì)能減小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案