圖甲表示力能使物體
運動狀態(tài)發(fā)生改變
運動狀態(tài)發(fā)生改變
；圖乙表示力能使物體
形狀發(fā)生改變
形狀發(fā)生改變
．
分析：力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．
解答：解：（1）圖甲中，學(xué)生踢足球的過程中，施加的力改變了足球的運動速度和方向，說明了力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變；
（2）圖乙中，熊貓把竹子壓彎，力改變了物體的形狀．
故答案為：運動狀態(tài)發(fā)生改變；形狀發(fā)生改變．
點評：本題考查了力的作用效果，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

13、在圖中，圖甲表示力能使物體
運動狀態(tài)發(fā)生改變
；圖乙表示力能使物體
形狀發(fā)生改變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?江西模擬）在圖中，甲、乙兩個情景能反映不同的物理知識，圖甲表示力能使物體
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
發(fā)生改變；圖乙人能將飲料吸到嘴中，是利用了
大氣壓
大氣壓
的作用．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（上）期中物理試卷（24）（解析版） 題型：填空題

在圖中，圖甲表示力能使物體    ；圖乙表示力能使物體    ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖中，甲、乙兩個情景能反映不同的物理知識:

圖甲表示力能使物體的　　　　　發(fā)生改變；圖乙人能將飲料吸到嘴中，是利用了　　　　　 ．

甲：排球來回運動　　乙：用吸管吸飲料


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同步練習(xí)冊答案