夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因為水的比熱容較大。下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是
A. 北方供暖系統(tǒng)用水循環(huán)散熱
B. 春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C. 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D. 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫
科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三復(fù)習(xí):光的折射 題型:實驗題
如圖所示,魚缸底部射燈A發(fā)出一束光,射向魚缸壁的B點并發(fā)生反射,其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射,畫出反射光線及其折射光線的大致方向__________.
以下是小明“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗過程,請將其補充完整.
將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上.
點燃蠟燭,調(diào)整燭焰中心、透鏡、光屏,使三者的中心在______ .
小明將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點;
蠟燭在a點時移動光屏,接收到了清晰的像,生活中______ 填“照相機”、“投影儀“或“放大鏡”利用了此成像規(guī)律.
在凸透鏡位置不變時,將蠟燭從a點移至c點,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向______ 填”遠(yuǎn)離“或”靠近“透鏡方向移動;
將蠟燭移到e點時,移動光屏,______ 填“能“或“不能”在光屏上接收到清晰的像.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊 13.3 比熱容 同步練習(xí) 題型:填空題
在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的,這是因為水的_____較大。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊 13.3 比熱容 同步練習(xí) 題型:單選題
(題文)甲乙兩金屬質(zhì)量和初溫都相等,先把甲金屬放入一杯熱水中,熱平衡時,結(jié)果水的溫度下降了10℃,把甲從水中取出,立即將乙金屬投入這杯水中,熱平衡時水溫又降低了10℃,(不考慮熱散失),則甲乙兩金屬的比熱容大小( )
A. c乙>c甲 B. c乙<c甲
C. c乙=c甲 D. 條件不夠,不能確定
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.3 物質(zhì)的比熱容 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。
(4)該實驗所用主要研究方法_____。
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.3 物質(zhì)的比熱容 題型:填空題
汽車發(fā)動機工作時,需要對它進(jìn)行冷卻。人們常常選用“水”作冷卻液,這是因為水的_____較大,冷卻效果好;當(dāng)水吸收發(fā)動機缸體熱量后,水的內(nèi)能_____。
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.3 物質(zhì)的比熱容 題型:單選題
經(jīng)常下廚的小關(guān)發(fā)現(xiàn),同時用相同的燃?xì)庠罴訜豳|(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油,油的溫度總是升高得快些。這是因為
A. 水的比熱容小,吸熱后溫度升高得快
B. 油的比熱容小,吸熱后溫度升高得快
C. 在相同的時間內(nèi),水吸收的熱量較多
D. 在相同的時間內(nèi),油吸收的熱量較多
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級上期檢測卷 第十三至十七章 題型:單選題
圖為海風(fēng)形成的示意圖。海風(fēng)形成的根本原因是:與海洋相比,陸地的
A. 比熱容較小,在相同日照條件下升溫較快,氣溫較高
B. 比熱容較小,在相同日照條件下升溫較慢,氣溫較低
C. 比熱容較大,在相同日照條件下升溫較快,氣溫較高
D. 比熱容較大,在相同日照條件下升溫較慢,氣溫較低
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